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Collège Arthur Giovoni ou Collège Fesch

Comparaison par valeur ajoutée · Ajaccio · deux collèges voisins au classement communal

Collège Arthur Giovoni

Public · Ajaccio
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
+3,0 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 49,1/100 · 48ᵉ percentile des collèges · incertitude ±2,1

Collège Fesch

Public · Ajaccio
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
+0,7 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 46,0/100 · 40ᵉ percentile des collèges · incertitude ±2,1
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents — leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. La différence observée (3,1 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (4,2 points).

Les deux côte à côte

Comparaison de Collège Arthur Giovoni et Collège Fesch
IndicateurCollège Arthur GiovoniCollège Fesch
Score Scolarimètre49,1/100 ±2,146,0/100 ±2,1
Rang dans la communeparmi les 5 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict3ᵉ sur 54ᵉ sur 5
Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement88,0 %95,0 %
Indice de position sociale (IPS)situé à statut égalLe collège accueille un public plus favorisé que 19 % des collèges publics de France (IPS 87,8, médiane 99,8).Le collège accueille un public plus favorisé que 95 % des collèges publics de France (IPS 125,4, médiane 99,8).
Candidats (moyenne)141139
Sessions valides3 sur 33 sur 3

Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.

Comment se comparent-ils ?

Collège Arthur Giovoni et Collège Fesch sont deux collèges de Ajaccio. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 5 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 3 et 4 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.

Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège Arthur Giovoni obtient 49,1/100 (±2,1, soit entre 47,0 et 51,2) et Collège Fesch 46,0/100 (±2,1, soit entre 43,9 et 48,1). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (3,1 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (4,2 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège Arthur Giovoni et Collège Fesch.

À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Fesch accueille un public plus favorisé — IPS 125,4 — que Collège Arthur Giovoni — IPS 87,8 —, soit 37,6 points d'écart. Pourtant, Collège Arthur Giovoni obtient un score supérieur (49,1 contre 46,0) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.

Sur la fenêtre étudiée, Collège Arthur Giovoni compte en moyenne 141 candidats au brevet et Collège Fesch 139. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Collège Fesch (±2,1, pour 139 candidats) est du même ordre que celle de Collège Arthur Giovoni (±2,1, pour 141). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.

Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.

Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.

Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude

Questions fréquentes

Quel est le meilleur collège entre Collège Arthur Giovoni et Collège Fesch ?

Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège Arthur Giovoni obtient 49,1/100 (±2,1, soit entre 47,0 et 51,2) et Collège Fesch 46,0/100 (±2,1, soit entre 43,9 et 48,1). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (3,1 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (4,2 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège Arthur Giovoni et Collège Fesch.

Quelle est la différence de résultats entre Collège Arthur Giovoni et Collège Fesch à Ajaccio ?

Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège Arthur Giovoni obtient 49,1/100 (±2,1, soit entre 47,0 et 51,2) et Collège Fesch 46,0/100 (±2,1, soit entre 43,9 et 48,1). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (3,1 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (4,2 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège Arthur Giovoni et Collège Fesch. À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Fesch accueille un public plus favorisé — IPS 125,4 — que Collège Arthur Giovoni — IPS 87,8 —, soit 37,6 points d'écart. Pourtant, Collège Arthur Giovoni obtient un score supérieur (49,1 contre 46,0) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.

Les fiches complètes

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Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.