Collège Le Bosquet ou Collège Gérard Philipe
Comparaison par valeur ajoutée · Bagnols-sur-Cèze · deux collèges voisins au classement communal
Collège Le Bosquet
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne de 2 sessions sur les 3 dernières — la valeur ajoutée n'est pas disponible pour l'année restante). Ici, les résultats sont en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Collège Gérard Philipe
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Collège Le Bosquet | Collège Gérard Philipe |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 64,4/100 ±2,8 | 55,4/100 ±2,2 |
| Rang dans la communeparmi les 4 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict | 2ᵉ sur 4 | 3ᵉ sur 4 |
| Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 80,3 % | 89,7 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le collège accueille un public plus favorisé que 26 % des collèges publics de France (IPS 91,2, médiane 99,8). | Le collège accueille un public plus favorisé que 40 % des collèges publics de France (IPS 96,9, médiane 99,8). |
| Candidats (moyenne) | 116 | 128 |
| Sessions valides | 2 sur 3 | 3 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Collège Le Bosquet et Collège Gérard Philipe sont deux collèges de Bagnols-sur-Cèze. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 4 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 2 et 3 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Avec 64,4/100 (±2,8) contre 55,4/100 (±2,2), Collège Le Bosquet devance Collège Gérard Philipe de 9,0 points. C'est plus que la marge de 5,0 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique.
À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Gérard Philipe accueille un public plus favorisé — IPS 96,9 — que Collège Le Bosquet — IPS 91,2 —, soit 5,7 points d'écart. Pourtant, Collège Le Bosquet obtient un score supérieur (64,4 contre 55,4) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.
Sur la fenêtre étudiée, Collège Le Bosquet compte en moyenne 116 candidats au brevet et Collège Gérard Philipe 128. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Collège Le Bosquet (±2,8, pour 116 candidats) est plus large que celle de Collège Gérard Philipe (±2,2, pour 128). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Côté stabilité, Collège Le Bosquet repose sur 2 sessions sur 3 et Collège Gérard Philipe sur 3 sessions sur 3 : une moyenne fondée sur moins de trois sessions est moins robuste, et sa marge d'incertitude est élargie en conséquence.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur collège entre Collège Le Bosquet et Collège Gérard Philipe ?
Avec 64,4/100 (±2,8) contre 55,4/100 (±2,2), Collège Le Bosquet devance Collège Gérard Philipe de 9,0 points. C'est plus que la marge de 5,0 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique.
Quelle est la différence de résultats entre Collège Le Bosquet et Collège Gérard Philipe à Bagnols-sur-Cèze ?
Avec 64,4/100 (±2,8) contre 55,4/100 (±2,2), Collège Le Bosquet devance Collège Gérard Philipe de 9,0 points. C'est plus que la marge de 5,0 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique. À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Gérard Philipe accueille un public plus favorisé — IPS 96,9 — que Collège Le Bosquet — IPS 91,2 —, soit 5,7 points d'écart. Pourtant, Collège Le Bosquet obtient un score supérieur (64,4 contre 55,4) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.