Scolarimètre.

Collège Paul Éluard ou Collège George Sand

Comparaison par valeur ajoutée · Châtillon (Hauts-de-Seine) · deux collèges voisins au classement communal

Collège Paul Éluard

Public · Châtillon
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
−11,4 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont nettement en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 24,1/100 · 3ᵉ percentile des collèges · incertitude ±2,2

Collège George Sand

Public · Châtillon
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
−5,0 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 36,6/100 · 18ᵉ percentile des collèges · incertitude ±2,3

Les deux côte à côte

Comparaison de Collège Paul Éluard et Collège George Sand
IndicateurCollège Paul ÉluardCollège George Sand
Score Scolarimètre24,1/100 ±2,236,6/100 ±2,3
Rang dans la communeparmi les 2 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict2ᵉ sur 21ᵉʳ sur 2
Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement80,3 %89,3 %
Indice de position sociale (IPS)situé à statut égalLe collège accueille un public plus favorisé que 73 % des collèges publics de France (IPS 108,3, médiane 99,8).Le collège accueille un public plus favorisé que 95 % des collèges publics de France (IPS 125,8, médiane 99,8).
Candidats (moyenne)132123
Sessions valides3 sur 33 sur 3

Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.

Comment se comparent-ils ?

Collège Paul Éluard et Collège George Sand sont deux collèges de Châtillon (Hauts-de-Seine). Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 2 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.

Collège George Sand obtient un score de 36,6/100 (±2,3) contre 24,1/100 (±2,2) pour Collège Paul Éluard : un écart de 12,5 points, supérieur à la marge de 4,5 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège George Sand apporte davantage à ses élèves que Collège Paul Éluard, compte tenu de leur profil.

À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège George Sand accueille un public plus favorisé — IPS 125,8 — que Collège Paul Éluard — IPS 108,3 —, soit 17,5 points d'écart. Ce contexte compte pour lire le score : un public plus favorisé facilite en général de bons résultats bruts, mais la valeur ajoutée en tient déjà compte — c'est pourquoi le score, et non le taux de réussite, sert ici de base à la comparaison.

Sur la fenêtre étudiée, Collège Paul Éluard compte en moyenne 132 candidats au brevet et Collège George Sand 123. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Collège George Sand (±2,3, pour 123 candidats) est plus large que celle de Collège Paul Éluard (±2,2, pour 132). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.

Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.

Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.

Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude

Questions fréquentes

Quel est le meilleur collège entre Collège Paul Éluard et Collège George Sand ?

Collège George Sand obtient un score de 36,6/100 (±2,3) contre 24,1/100 (±2,2) pour Collège Paul Éluard : un écart de 12,5 points, supérieur à la marge de 4,5 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège George Sand apporte davantage à ses élèves que Collège Paul Éluard, compte tenu de leur profil.

Quelle est la différence de résultats entre Collège Paul Éluard et Collège George Sand à Châtillon ?

Collège George Sand obtient un score de 36,6/100 (±2,3) contre 24,1/100 (±2,2) pour Collège Paul Éluard : un écart de 12,5 points, supérieur à la marge de 4,5 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège George Sand apporte davantage à ses élèves que Collège Paul Éluard, compte tenu de leur profil. À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège George Sand accueille un public plus favorisé — IPS 125,8 — que Collège Paul Éluard — IPS 108,3 —, soit 17,5 points d'écart. Ce contexte compte pour lire le score : un public plus favorisé facilite en général de bons résultats bruts, mais la valeur ajoutée en tient déjà compte — c'est pourquoi le score, et non le taux de réussite, sert ici de base à la comparaison.

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Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.