Collège Saint-Michel ou Collège Clos de Pouilly
Comparaison par valeur ajoutée · Dijon · deux collèges voisins au classement communal
Collège Saint-Michel
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne de 2 sessions sur les 3 dernières — la valeur ajoutée n'est pas disponible pour l'année restante). Ici, les résultats sont au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Collège Clos de Pouilly
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Collège Saint-Michel | Collège Clos de Pouilly |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 59,0/100 ±2,7 | 53,2/100 ±1,8 |
| Rang dans la communeparmi les 16 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict | 5ᵉ sur 16 | 6ᵉ sur 16 |
| Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 100,0 % | 93,3 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le collège accueille un public plus favorisé que 70 % des collèges privés de France (IPS 128,5, médiane 119,4). | Le collège accueille un public plus favorisé que 88 % des collèges publics de France (IPS 117,0, médiane 99,8). |
| Candidats (moyenne) | 130 | 196 |
| Sessions valides | 2 sur 3 | 3 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Collège Saint-Michel et Collège Clos de Pouilly sont deux collèges de Dijon. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 16 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 5 et 6 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Collège Saint-Michel obtient un score de 59,0/100 (±2,7) contre 53,2/100 (±1,8) pour Collège Clos de Pouilly : un écart de 5,8 points, supérieur à la marge de 4,5 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Saint-Michel apporte davantage à ses élèves que Collège Clos de Pouilly, compte tenu de leur profil.
Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Saint-Michel (privé) a un IPS de 128,5, supérieur à celui de 70 % des collèges privés de France ; Collège Clos de Pouilly (public) a un IPS de 117,0, supérieur à celui de 88 % des collèges publics de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Sur la fenêtre étudiée, Collège Saint-Michel compte en moyenne 130 candidats au brevet et Collège Clos de Pouilly 196. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Collège Saint-Michel (±2,7, pour 130 candidats) est plus large que celle de Collège Clos de Pouilly (±1,8, pour 196). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Côté stabilité, Collège Saint-Michel repose sur 2 sessions sur 3 et Collège Clos de Pouilly sur 3 sessions sur 3 : une moyenne fondée sur moins de trois sessions est moins robuste, et sa marge d'incertitude est élargie en conséquence.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts, qui mesurent d'abord le quartier. Chaque score est standardisé, pondéré, lissé selon l'effectif puis publié avec sa marge d'incertitude : la méthode complète est décrite dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur collège entre Collège Saint-Michel et Collège Clos de Pouilly ?
Collège Saint-Michel obtient un score de 59,0/100 (±2,7) contre 53,2/100 (±1,8) pour Collège Clos de Pouilly : un écart de 5,8 points, supérieur à la marge de 4,5 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Saint-Michel apporte davantage à ses élèves que Collège Clos de Pouilly, compte tenu de leur profil.
Quelle est la différence de résultats entre Collège Saint-Michel et Collège Clos de Pouilly à Dijon ?
Collège Saint-Michel obtient un score de 59,0/100 (±2,7) contre 53,2/100 (±1,8) pour Collège Clos de Pouilly : un écart de 5,8 points, supérieur à la marge de 4,5 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Saint-Michel apporte davantage à ses élèves que Collège Clos de Pouilly, compte tenu de leur profil. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Saint-Michel (privé) a un IPS de 128,5, supérieur à celui de 70 % des collèges privés de France ; Collège Clos de Pouilly (public) a un IPS de 117,0, supérieur à celui de 88 % des collèges publics de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.