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Collège Jules Ferry ou Collège de la Sainte Union

Comparaison par valeur ajoutée · Douai · deux collèges voisins au classement communal

Collège Jules Ferry

Public · Douai
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
+3,6 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 63,3/100 · 83ᵉ percentile des collèges · incertitude ±2,1

Collège de la Sainte Union

Privé · Douai
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
+0,7 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 67,4/100 · 88ᵉ percentile des collèges · incertitude ±2,3
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents — leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. La différence observée (4,1 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (4,4 points).

Les deux côte à côte

Comparaison de Collège Jules Ferry et Collège de la Sainte Union
IndicateurCollège Jules FerryCollège de la Sainte Union
Score Scolarimètre63,3/100 ±2,167,4/100 ±2,3
Rang dans la communeparmi les 7 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict3ᵉ sur 72ᵉ sur 7
Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement88,3 %94,7 %
Indice de position sociale (IPS)situé à statut égalLe collège accueille un public plus favorisé que 18 % des collèges publics de France (IPS 87,4, médiane 99,8).Le collège accueille un public plus favorisé que 33 % des collèges privés de France (IPS 112,6, médiane 119,4).
Candidats (moyenne)137120
Sessions valides3 sur 33 sur 3

Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.

Comment se comparent-ils ?

Collège Jules Ferry et Collège de la Sainte Union sont deux collèges de Douai. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 7 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 2 et 3 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.

Impossible de départager Collège Jules Ferry et Collège de la Sainte Union : leurs scores (63,3/100, ±2,1, et 67,4/100, ±2,3) sont statistiquement indiscernables, car leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Un score de 60 ±3 signifie que la valeur réelle se situe très probablement entre 57 et 63 : quand deux fourchettes se chevauchent, l'ordre observé peut être dû au hasard. L'écart de 4,1 points reste sous la marge de 4,4 points nécessaire pour conclure.

Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Jules Ferry (public) a un IPS de 87,4, supérieur à celui de 18 % des collèges publics de France ; Collège de la Sainte Union (privé) a un IPS de 112,6, supérieur à celui de 33 % des collèges privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.

Sur la fenêtre étudiée, Collège Jules Ferry compte en moyenne 137 candidats au brevet et Collège de la Sainte Union 120. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Collège de la Sainte Union (±2,3, pour 120 candidats) est plus large que celle de Collège Jules Ferry (±2,1, pour 137). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.

Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.

Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.

Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude

Questions fréquentes

Quel est le meilleur collège entre Collège Jules Ferry et Collège de la Sainte Union ?

Impossible de départager Collège Jules Ferry et Collège de la Sainte Union : leurs scores (63,3/100, ±2,1, et 67,4/100, ±2,3) sont statistiquement indiscernables, car leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Un score de 60 ±3 signifie que la valeur réelle se situe très probablement entre 57 et 63 : quand deux fourchettes se chevauchent, l'ordre observé peut être dû au hasard. L'écart de 4,1 points reste sous la marge de 4,4 points nécessaire pour conclure.

Quelle est la différence de résultats entre Collège Jules Ferry et Collège de la Sainte Union à Douai ?

Impossible de départager Collège Jules Ferry et Collège de la Sainte Union : leurs scores (63,3/100, ±2,1, et 67,4/100, ±2,3) sont statistiquement indiscernables, car leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Un score de 60 ±3 signifie que la valeur réelle se situe très probablement entre 57 et 63 : quand deux fourchettes se chevauchent, l'ordre observé peut être dû au hasard. L'écart de 4,1 points reste sous la marge de 4,4 points nécessaire pour conclure. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Jules Ferry (public) a un IPS de 87,4, supérieur à celui de 18 % des collèges publics de France ; Collège de la Sainte Union (privé) a un IPS de 112,6, supérieur à celui de 33 % des collèges privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.

Les fiches complètes

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Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.