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Collège les Acacias ou Collège Marcel Pagnol

Comparaison par valeur ajoutée · Le Havre · deux collèges voisins au classement communal

Collège les Acacias

Public · Le Havre
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
+4,0 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne de 2 sessions sur les 3 dernières — la valeur ajoutée n'est pas disponible pour l'année restante). Ici, les résultats sont au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 54,0/100 · 62ᵉ percentile des collèges · incertitude ±3,2

Collège Marcel Pagnol

Public · Le Havre
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
+3,0 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 50,6/100 · 53ᵉ percentile des collèges · incertitude ±3,2
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents — leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. La différence observée (3,4 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (6,4 points).

Les deux côte à côte

Comparaison de Collège les Acacias et Collège Marcel Pagnol
IndicateurCollège les AcaciasCollège Marcel Pagnol
Score Scolarimètre54,0/100 ±3,250,6/100 ±3,2
Rang dans la communeparmi les 19 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict12ᵉ sur 1913ᵉ sur 19
Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement91,3 %71,0 %
Indice de position sociale (IPS)situé à statut égalLe collège accueille un public plus favorisé que 38 % des collèges publics de France (IPS 96,3, médiane 99,8).Le collège accueille un public plus favorisé que 5 % des collèges publics de France (IPS 75,6, médiane 99,8).
Candidats (moyenne)9461
Sessions valides2 sur 33 sur 3

Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.

Comment se comparent-ils ?

Collège les Acacias et Collège Marcel Pagnol sont deux collèges de Le Havre. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 19 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 12 et 13 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.

Impossible de départager Collège les Acacias et Collège Marcel Pagnol : leurs scores (54,0/100, ±3,2, et 50,6/100, ±3,2) sont statistiquement indiscernables, car leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Un score de 60 ±3 signifie que la valeur réelle se situe très probablement entre 57 et 63 : quand deux fourchettes se chevauchent, l'ordre observé peut être dû au hasard. L'écart de 3,4 points reste sous la marge de 6,4 points nécessaire pour conclure.

À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège les Acacias accueille un public plus favorisé — IPS 96,3 — que Collège Marcel Pagnol — IPS 75,6 —, soit 20,7 points d'écart. Pourtant, Collège Marcel Pagnol obtient un score comparable (50,6 contre 54,0) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.

Sur la fenêtre étudiée, Collège les Acacias compte en moyenne 94 candidats au brevet et Collège Marcel Pagnol 61. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Collège Marcel Pagnol (±3,2, pour 61 candidats) est du même ordre que celle de Collège les Acacias (±3,2, pour 94). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Côté stabilité, Collège les Acacias repose sur 2 sessions sur 3 et Collège Marcel Pagnol sur 3 sessions sur 3 : une moyenne fondée sur moins de trois sessions est moins robuste, et sa marge d'incertitude est élargie en conséquence.

Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.

Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.

Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude

Questions fréquentes

Quel est le meilleur collège entre Collège les Acacias et Collège Marcel Pagnol ?

Impossible de départager Collège les Acacias et Collège Marcel Pagnol : leurs scores (54,0/100, ±3,2, et 50,6/100, ±3,2) sont statistiquement indiscernables, car leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Un score de 60 ±3 signifie que la valeur réelle se situe très probablement entre 57 et 63 : quand deux fourchettes se chevauchent, l'ordre observé peut être dû au hasard. L'écart de 3,4 points reste sous la marge de 6,4 points nécessaire pour conclure.

Quelle est la différence de résultats entre Collège les Acacias et Collège Marcel Pagnol à Le Havre ?

Impossible de départager Collège les Acacias et Collège Marcel Pagnol : leurs scores (54,0/100, ±3,2, et 50,6/100, ±3,2) sont statistiquement indiscernables, car leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Un score de 60 ±3 signifie que la valeur réelle se situe très probablement entre 57 et 63 : quand deux fourchettes se chevauchent, l'ordre observé peut être dû au hasard. L'écart de 3,4 points reste sous la marge de 6,4 points nécessaire pour conclure. À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège les Acacias accueille un public plus favorisé — IPS 96,3 — que Collège Marcel Pagnol — IPS 75,6 —, soit 20,7 points d'écart. Pourtant, Collège Marcel Pagnol obtient un score comparable (50,6 contre 54,0) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.

Les fiches complètes

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Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.