Collège Jean-Baptiste Corot ou Collège Sainte-Louise de Marillac
Comparaison par valeur ajoutée · Le Raincy · deux collèges voisins au classement communal
Collège Jean-Baptiste Corot
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Collège Sainte-Louise de Marillac
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (session 2025 uniquement — la valeur ajoutée n'est pas disponible pour les deux autres années de la période). Ici, les résultats sont nettement en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Collège Jean-Baptiste Corot | Collège Sainte-Louise de Marillac |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 51,6/100 ±1,9 | 33,0/100 ±6,5 |
| Rang dans la communeparmi les 3 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict | 2ᵉ sur 3 | 3ᵉ sur 3 |
| Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 92,3 % | 74,0 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le collège accueille un public plus favorisé que 96 % des collèges publics de France (IPS 126,7, médiane 99,8). | Le collège accueille un public plus favorisé que 59 % des collèges privés de France (IPS 123,1, médiane 119,4). |
| Candidats (moyenne) | 174 | 44 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 1 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Collège Jean-Baptiste Corot et Collège Sainte-Louise de Marillac sont deux collèges de Le Raincy. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 3 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 2 et 3 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Avec 51,6/100 (±1,9) contre 33,0/100 (±6,5), Collège Jean-Baptiste Corot devance Collège Sainte-Louise de Marillac de 18,6 points. C'est plus que la marge de 8,4 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique.
Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Jean-Baptiste Corot (public) a un IPS de 126,7, supérieur à celui de 96 % des collèges publics de France ; Collège Sainte-Louise de Marillac (privé) a un IPS de 123,1, supérieur à celui de 59 % des collèges privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Sur la fenêtre étudiée, Collège Jean-Baptiste Corot compte en moyenne 174 candidats au brevet et Collège Sainte-Louise de Marillac 44. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Collège Sainte-Louise de Marillac (±6,5, pour 44 candidats) est plus large que celle de Collège Jean-Baptiste Corot (±1,9, pour 174). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Côté stabilité, Collège Jean-Baptiste Corot repose sur 3 sessions sur 3 et Collège Sainte-Louise de Marillac sur 1 session sur 3 : une moyenne fondée sur moins de trois sessions est moins robuste, et sa marge d'incertitude est élargie en conséquence.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts, qui mesurent d'abord le quartier. Chaque score est standardisé, pondéré, lissé selon l'effectif puis publié avec sa marge d'incertitude : la méthode complète est décrite dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur collège entre Collège Jean-Baptiste Corot et Collège Sainte-Louise de Marillac ?
Avec 51,6/100 (±1,9) contre 33,0/100 (±6,5), Collège Jean-Baptiste Corot devance Collège Sainte-Louise de Marillac de 18,6 points. C'est plus que la marge de 8,4 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique.
Quelle est la différence de résultats entre Collège Jean-Baptiste Corot et Collège Sainte-Louise de Marillac à Le Raincy ?
Avec 51,6/100 (±1,9) contre 33,0/100 (±6,5), Collège Jean-Baptiste Corot devance Collège Sainte-Louise de Marillac de 18,6 points. C'est plus que la marge de 8,4 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Jean-Baptiste Corot (public) a un IPS de 126,7, supérieur à celui de 96 % des collèges publics de France ; Collège Sainte-Louise de Marillac (privé) a un IPS de 123,1, supérieur à celui de 59 % des collèges privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.