Collège Anatole France ou Collège privé Saint-Jean
Comparaison par valeur ajoutée · Limoges · deux collèges voisins au classement communal
Collège Anatole France
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Collège privé Saint-Jean
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (session 2025 uniquement — la valeur ajoutée n'est pas disponible pour les deux autres années de la période). Ici, les résultats sont au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Collège Anatole France | Collège privé Saint-Jean |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 44,3/100 ±2,8 | 50,1/100 ±7,2 |
| Rang dans la communeparmi les 15 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict | 5ᵉ sur 15 | 4ᵉ sur 15 |
| Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 75,7 % | 100,0 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le collège accueille un public plus favorisé que 13 % des collèges publics de France (IPS 84,0, médiane 99,8). | Le collège accueille un public plus favorisé que 78 % des collèges privés de France (IPS 133,5, médiane 119,4). |
| Candidats (moyenne) | 82 | 37 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 1 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Collège Anatole France et Collège privé Saint-Jean sont deux collèges de Limoges. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 15 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 4 et 5 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège Anatole France obtient 44,3/100 (±2,8, soit entre 41,5 et 47,1) et Collège privé Saint-Jean 50,1/100 (±7,2, soit entre 42,9 et 57,3). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (5,8 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (10,0 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège Anatole France et Collège privé Saint-Jean.
Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Anatole France (public) a un IPS de 84,0, supérieur à celui de 13 % des collèges publics de France ; Collège privé Saint-Jean (privé) a un IPS de 133,5, supérieur à celui de 78 % des collèges privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Collège Anatole France présente en moyenne 82 élèves au brevet et Collège privé Saint-Jean 37. Plus l'effectif est petit, plus le score est volatil d'une année à l'autre : Collège privé Saint-Jean (37 candidats, incertitude ±7,2) est mesuré avec moins de précision que Collège Anatole France (82 candidats, ±2,8). Un score fondé sur 45 candidats est moins fiable qu'un score fondé sur 300. Côté stabilité, Collège Anatole France repose sur 3 sessions sur 3 et Collège privé Saint-Jean sur 1 session sur 3 : une moyenne fondée sur moins de trois sessions est moins robuste, et sa marge d'incertitude est élargie en conséquence.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts, qui mesurent d'abord le quartier. Chaque score est standardisé, pondéré, lissé selon l'effectif puis publié avec sa marge d'incertitude : la méthode complète est décrite dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur collège entre Collège Anatole France et Collège privé Saint-Jean ?
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège Anatole France obtient 44,3/100 (±2,8, soit entre 41,5 et 47,1) et Collège privé Saint-Jean 50,1/100 (±7,2, soit entre 42,9 et 57,3). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (5,8 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (10,0 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège Anatole France et Collège privé Saint-Jean.
Quelle est la différence de résultats entre Collège Anatole France et Collège privé Saint-Jean à Limoges ?
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège Anatole France obtient 44,3/100 (±2,8, soit entre 41,5 et 47,1) et Collège privé Saint-Jean 50,1/100 (±7,2, soit entre 42,9 et 57,3). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (5,8 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (10,0 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège Anatole France et Collège privé Saint-Jean. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Anatole France (public) a un IPS de 84,0, supérieur à celui de 13 % des collèges publics de France ; Collège privé Saint-Jean (privé) a un IPS de 133,5, supérieur à celui de 78 % des collèges privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.