Collège Condorcet ou Collège Jules Ferry
Comparaison par valeur ajoutée · Maisons-Alfort · deux collèges voisins au classement communal
Collège Condorcet
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont nettement en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Collège Jules Ferry
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont nettement en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Collège Condorcet | Collège Jules Ferry |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 42,4/100 ±3,1 | 46,0/100 ±3,1 |
| Rang dans la communeparmi les 5 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict | 5ᵉ sur 5 | 4ᵉ sur 5 |
| Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 85,7 % | 68,7 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le collège accueille un public plus favorisé que 91 % des collèges publics de France (IPS 119,5, médiane 99,8). | Le collège accueille un public plus favorisé que 36 % des collèges publics de France (IPS 95,4, médiane 99,8). |
| Candidats (moyenne) | 64 | 66 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 3 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Collège Condorcet et Collège Jules Ferry sont deux collèges de Maisons-Alfort. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 5 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 4 et 5 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Impossible de départager Collège Condorcet et Collège Jules Ferry : leurs scores (42,4/100, ±3,1, et 46,0/100, ±3,1) sont statistiquement indiscernables, car leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Un score de 60 ±3 signifie que la valeur réelle se situe très probablement entre 57 et 63 : quand deux fourchettes se chevauchent, l'ordre observé peut être dû au hasard. L'écart de 3,6 points reste sous la marge de 6,2 points nécessaire pour conclure.
À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Condorcet accueille un public plus favorisé — IPS 119,5 — que Collège Jules Ferry — IPS 95,4 —, soit 24,1 points d'écart. Pourtant, Collège Jules Ferry obtient un score supérieur (46,0 contre 42,4) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.
Collège Condorcet présente en moyenne 64 élèves au brevet et Collège Jules Ferry 66. Plus l'effectif est petit, plus le score est volatil d'une année à l'autre : Collège Condorcet (64 candidats, incertitude ±3,1) est mesuré avec moins de précision que Collège Jules Ferry (66 candidats, ±3,1). Un score fondé sur 45 candidats est moins fiable qu'un score fondé sur 300. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur collège entre Collège Condorcet et Collège Jules Ferry ?
Impossible de départager Collège Condorcet et Collège Jules Ferry : leurs scores (42,4/100, ±3,1, et 46,0/100, ±3,1) sont statistiquement indiscernables, car leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Un score de 60 ±3 signifie que la valeur réelle se situe très probablement entre 57 et 63 : quand deux fourchettes se chevauchent, l'ordre observé peut être dû au hasard. L'écart de 3,6 points reste sous la marge de 6,2 points nécessaire pour conclure.
Quelle est la différence de résultats entre Collège Condorcet et Collège Jules Ferry à Maisons-Alfort ?
Impossible de départager Collège Condorcet et Collège Jules Ferry : leurs scores (42,4/100, ±3,1, et 46,0/100, ±3,1) sont statistiquement indiscernables, car leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Un score de 60 ±3 signifie que la valeur réelle se situe très probablement entre 57 et 63 : quand deux fourchettes se chevauchent, l'ordre observé peut être dû au hasard. L'écart de 3,6 points reste sous la marge de 6,2 points nécessaire pour conclure. À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Condorcet accueille un public plus favorisé — IPS 119,5 — que Collège Jules Ferry — IPS 95,4 —, soit 24,1 points d'écart. Pourtant, Collège Jules Ferry obtient un score supérieur (46,0 contre 42,4) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.