Collège Jules Verne ou Collège Lelorgne de Savigny
Comparaison par valeur ajoutée · Provins · deux collèges voisins au classement communal
Collège Jules Verne
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont nettement au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Collège Lelorgne de Savigny
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Collège Jules Verne | Collège Lelorgne de Savigny |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 71,5/100 ±2,7 | 68,2/100 ±2,2 |
| Rang dans la communeparmi les 4 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict | 1ᵉʳ sur 4 | 2ᵉ sur 4 |
| Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 94,3 % | 85,3 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le collège accueille un public plus favorisé que 27 % des collèges publics de France (IPS 92,0, médiane 99,8). | Le collège accueille un public plus favorisé que 45 % des collèges publics de France (IPS 98,4, médiane 99,8). |
| Candidats (moyenne) | 83 | 133 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 3 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Collège Jules Verne et Collège Lelorgne de Savigny sont deux collèges de Provins. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 4 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège Jules Verne obtient 71,5/100 (±2,7, soit entre 68,8 et 74,2) et Collège Lelorgne de Savigny 68,2/100 (±2,2, soit entre 66,0 et 70,4). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (3,3 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (4,9 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège Jules Verne et Collège Lelorgne de Savigny.
À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Lelorgne de Savigny accueille un public plus favorisé — IPS 98,4 — que Collège Jules Verne — IPS 92,0 —, soit 6,4 points d'écart. Pourtant, Collège Jules Verne obtient un score supérieur (71,5 contre 68,2) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.
Collège Jules Verne présente en moyenne 83 élèves au brevet et Collège Lelorgne de Savigny 133. Plus l'effectif est petit, plus le score est volatil d'une année à l'autre : Collège Jules Verne (83 candidats, incertitude ±2,7) est mesuré avec moins de précision que Collège Lelorgne de Savigny (133 candidats, ±2,2). Un score fondé sur 45 candidats est moins fiable qu'un score fondé sur 300. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur collège entre Collège Jules Verne et Collège Lelorgne de Savigny ?
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège Jules Verne obtient 71,5/100 (±2,7, soit entre 68,8 et 74,2) et Collège Lelorgne de Savigny 68,2/100 (±2,2, soit entre 66,0 et 70,4). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (3,3 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (4,9 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège Jules Verne et Collège Lelorgne de Savigny.
Quelle est la différence de résultats entre Collège Jules Verne et Collège Lelorgne de Savigny à Provins ?
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège Jules Verne obtient 71,5/100 (±2,7, soit entre 68,8 et 74,2) et Collège Lelorgne de Savigny 68,2/100 (±2,2, soit entre 66,0 et 70,4). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (3,3 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (4,9 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège Jules Verne et Collège Lelorgne de Savigny. À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Lelorgne de Savigny accueille un public plus favorisé — IPS 98,4 — que Collège Jules Verne — IPS 92,0 —, soit 6,4 points d'écart. Pourtant, Collège Jules Verne obtient un score supérieur (71,5 contre 68,2) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.