Collège Albert Camus ou Collège Saint-Exupéry
Comparaison par valeur ajoutée · Rosny-sous-Bois · deux collèges voisins au classement communal
Collège Albert Camus
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Collège Saint-Exupéry
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne de 2 sessions sur les 3 dernières — la valeur ajoutée n'est pas disponible pour l'année restante). Ici, les résultats sont au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Collège Albert Camus | Collège Saint-Exupéry |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 62,3/100 ±2,2 | 56,5/100 ±2,3 |
| Rang dans la communeparmi les 3 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict | 1ᵉʳ sur 3 | 2ᵉ sur 3 |
| Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 86,7 % | 79,7 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le collège accueille un public plus favorisé que 40 % des collèges publics de France (IPS 97,0, médiane 99,8). | Le collège accueille un public plus favorisé que 67 % des collèges publics de France (IPS 105,8, médiane 99,8). |
| Candidats (moyenne) | 131 | 178 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 2 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Collège Albert Camus et Collège Saint-Exupéry sont deux collèges de Rosny-sous-Bois. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 3 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Avec 62,3/100 (±2,2) contre 56,5/100 (±2,3), Collège Albert Camus devance Collège Saint-Exupéry de 5,8 points. C'est plus que la marge de 4,5 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique.
À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Saint-Exupéry accueille un public plus favorisé — IPS 105,8 — que Collège Albert Camus — IPS 97,0 —, soit 8,8 points d'écart. Pourtant, Collège Albert Camus obtient un score supérieur (62,3 contre 56,5) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.
Collège Albert Camus présente en moyenne 131 élèves au brevet et Collège Saint-Exupéry 178. Plus l'effectif est petit, plus le score est volatil d'une année à l'autre : Collège Albert Camus (131 candidats, incertitude ±2,2) est mesuré avec moins de précision que Collège Saint-Exupéry (178 candidats, ±2,3). Un score fondé sur 45 candidats est moins fiable qu'un score fondé sur 300. Côté stabilité, Collège Albert Camus repose sur 3 sessions sur 3 et Collège Saint-Exupéry sur 2 sessions sur 3 : une moyenne fondée sur moins de trois sessions est moins robuste, et sa marge d'incertitude est élargie en conséquence.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur collège entre Collège Albert Camus et Collège Saint-Exupéry ?
Avec 62,3/100 (±2,2) contre 56,5/100 (±2,3), Collège Albert Camus devance Collège Saint-Exupéry de 5,8 points. C'est plus que la marge de 4,5 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique.
Quelle est la différence de résultats entre Collège Albert Camus et Collège Saint-Exupéry à Rosny-sous-Bois ?
Avec 62,3/100 (±2,2) contre 56,5/100 (±2,3), Collège Albert Camus devance Collège Saint-Exupéry de 5,8 points. C'est plus que la marge de 4,5 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique. À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Saint-Exupéry accueille un public plus favorisé — IPS 105,8 — que Collège Albert Camus — IPS 97,0 —, soit 8,8 points d'écart. Pourtant, Collège Albert Camus obtient un score supérieur (62,3 contre 56,5) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.