Collège Pierre de Dreux ou Collège Sainte-Anne
Comparaison par valeur ajoutée · Saint-Aubin-du-Cormier · deux collèges voisins au classement communal
Collège Pierre de Dreux
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Collège Sainte-Anne
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Collège Pierre de Dreux | Collège Sainte-Anne |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 41,6/100 ±2,4 | 45,7/100 ±3,2 |
| Rang dans la communeparmi les 2 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict | 2ᵉ sur 2 | 1ᵉʳ sur 2 |
| Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 94,3 % | 96,7 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le collège accueille un public plus favorisé que 86 % des collèges publics de France (IPS 115,2, médiane 99,8). | Le collège accueille un public plus favorisé que 35 % des collèges privés de France (IPS 113,3, médiane 119,4). |
| Candidats (moyenne) | 108 | 60 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 3 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Collège Pierre de Dreux et Collège Sainte-Anne sont deux collèges de Saint-Aubin-du-Cormier. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 2 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège Pierre de Dreux obtient 41,6/100 (±2,4, soit entre 39,2 et 44,0) et Collège Sainte-Anne 45,7/100 (±3,2, soit entre 42,5 et 48,9). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (4,1 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (5,6 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège Pierre de Dreux et Collège Sainte-Anne.
Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Pierre de Dreux (public) a un IPS de 115,2, supérieur à celui de 86 % des collèges publics de France ; Collège Sainte-Anne (privé) a un IPS de 113,3, supérieur à celui de 35 % des collèges privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Sur la fenêtre étudiée, Collège Pierre de Dreux compte en moyenne 108 candidats au brevet et Collège Sainte-Anne 60. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Collège Sainte-Anne (±3,2, pour 60 candidats) est plus large que celle de Collège Pierre de Dreux (±2,4, pour 108). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts, qui mesurent d'abord le quartier. Chaque score est standardisé, pondéré, lissé selon l'effectif puis publié avec sa marge d'incertitude : la méthode complète est décrite dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur collège entre Collège Pierre de Dreux et Collège Sainte-Anne ?
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège Pierre de Dreux obtient 41,6/100 (±2,4, soit entre 39,2 et 44,0) et Collège Sainte-Anne 45,7/100 (±3,2, soit entre 42,5 et 48,9). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (4,1 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (5,6 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège Pierre de Dreux et Collège Sainte-Anne.
Quelle est la différence de résultats entre Collège Pierre de Dreux et Collège Sainte-Anne à Saint-Aubin-du-Cormier ?
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Collège Pierre de Dreux obtient 41,6/100 (±2,4, soit entre 39,2 et 44,0) et Collège Sainte-Anne 45,7/100 (±3,2, soit entre 42,5 et 48,9). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (4,1 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (5,6 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Collège Pierre de Dreux et Collège Sainte-Anne. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Pierre de Dreux (public) a un IPS de 115,2, supérieur à celui de 86 % des collèges publics de France ; Collège Sainte-Anne (privé) a un IPS de 113,3, supérieur à celui de 35 % des collèges privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.