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Collège Bois de Nèfles ou Collège Émile Hugot

Comparaison par valeur ajoutée · Saint-Denis (La Réunion) · deux collèges voisins au classement communal

Collège Bois de Nèfles

Public · Saint-Denis
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
+3,3 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 55,2/100 · 65ᵉ percentile des collèges · incertitude ±1,8

Collège Émile Hugot

Public · Saint-Denis
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
−0,3 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 58,6/100 · 73ᵉ percentile des collèges · incertitude ±2,5
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents — leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. La différence observée (3,4 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (4,3 points).

Les deux côte à côte

Comparaison de Collège Bois de Nèfles et Collège Émile Hugot
IndicateurCollège Bois de NèflesCollège Émile Hugot
Score Scolarimètre55,2/100 ±1,858,6/100 ±2,5
Rang dans la communeparmi les 13 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict11ᵉ sur 1310ᵉ sur 13
Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement91,0 %92,0 %
Indice de position sociale (IPS)situé à statut égalLe collège accueille un public plus favorisé que 48 % des collèges publics de France (IPS 99,4, médiane 99,8).Le collège accueille un public plus favorisé que 75 % des collèges publics de France (IPS 108,7, médiane 99,8).
Candidats (moyenne)19099
Sessions valides3 sur 33 sur 3

Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.

Comment se comparent-ils ?

Collège Bois de Nèfles et Collège Émile Hugot sont deux collèges de Saint-Denis (La Réunion). Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 13 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 10 et 11 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.

Impossible de départager Collège Bois de Nèfles et Collège Émile Hugot : leurs scores (55,2/100, ±1,8, et 58,6/100, ±2,5) sont statistiquement indiscernables, car leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Un score de 60 ±3 signifie que la valeur réelle se situe très probablement entre 57 et 63 : quand deux fourchettes se chevauchent, l'ordre observé peut être dû au hasard. L'écart de 3,4 points reste sous la marge de 4,3 points nécessaire pour conclure.

À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Émile Hugot accueille un public plus favorisé — IPS 108,7 — que Collège Bois de Nèfles — IPS 99,4 —, soit 9,3 points d'écart. Pourtant, Collège Bois de Nèfles obtient un score comparable (55,2 contre 58,6) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.

Sur la fenêtre étudiée, Collège Bois de Nèfles compte en moyenne 190 candidats au brevet et Collège Émile Hugot 99. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Collège Émile Hugot (±2,5, pour 99 candidats) est plus large que celle de Collège Bois de Nèfles (±1,8, pour 190). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.

Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.

Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.

Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude

Questions fréquentes

Quel est le meilleur collège entre Collège Bois de Nèfles et Collège Émile Hugot ?

Impossible de départager Collège Bois de Nèfles et Collège Émile Hugot : leurs scores (55,2/100, ±1,8, et 58,6/100, ±2,5) sont statistiquement indiscernables, car leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Un score de 60 ±3 signifie que la valeur réelle se situe très probablement entre 57 et 63 : quand deux fourchettes se chevauchent, l'ordre observé peut être dû au hasard. L'écart de 3,4 points reste sous la marge de 4,3 points nécessaire pour conclure.

Quelle est la différence de résultats entre Collège Bois de Nèfles et Collège Émile Hugot à Saint-Denis ?

Impossible de départager Collège Bois de Nèfles et Collège Émile Hugot : leurs scores (55,2/100, ±1,8, et 58,6/100, ±2,5) sont statistiquement indiscernables, car leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Un score de 60 ±3 signifie que la valeur réelle se situe très probablement entre 57 et 63 : quand deux fourchettes se chevauchent, l'ordre observé peut être dû au hasard. L'écart de 3,4 points reste sous la marge de 4,3 points nécessaire pour conclure. À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Émile Hugot accueille un public plus favorisé — IPS 108,7 — que Collège Bois de Nèfles — IPS 99,4 —, soit 9,3 points d'écart. Pourtant, Collège Bois de Nèfles obtient un score comparable (55,2 contre 58,6) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.

Les fiches complètes

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Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.