Collège Joséphine Baker ou Collège privé Saint-Pierre Saint-Paul Le Pendillon

Collège Joséphine Baker et Collège privé Saint-Pierre Saint-Paul Le Pendillon sont deux collèges de Saint-Donat-sur-l'Herbasse. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 2 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.

Avec 55,5/100 (±3,0) contre 37,2/100 (±2,5), Collège privé Saint-Pierre Saint-Paul Le Pendillon devance Collège Joséphine Baker de 18,3 points. C'est plus que la marge de 5,5 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique.

Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Joséphine Baker (public) a un IPS de 106,6, supérieur à celui de 69 % des collèges publics de France ; Collège privé Saint-Pierre Saint-Paul Le Pendillon (privé) a un IPS de 108,6, supérieur à celui de 23 % des collèges privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.

Sur la fenêtre étudiée, Collège Joséphine Baker compte en moyenne 99 candidats au brevet et Collège privé Saint-Pierre Saint-Paul Le Pendillon 68. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Collège privé Saint-Pierre Saint-Paul Le Pendillon (±3,0, pour 68 candidats) est plus large que celle de Collège Joséphine Baker (±2,5, pour 99). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.

Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.

Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.