Scolarimètre.

Collège Jean Zay ou Collège Langevin-Wallon

Comparaison par valeur ajoutée · Saint-Gratien · deux collèges voisins au classement communal

Collège Jean Zay

Public · Saint-Gratien
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
−8,0 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont nettement en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 27,4/100 · 6ᵉ percentile des collèges · incertitude ±2,4

Collège Langevin-Wallon

Public · Saint-Gratien
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
−1,7 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 33,1/100 · 12ᵉ percentile des collèges · incertitude ±2,1

Les deux côte à côte

Comparaison de Collège Jean Zay et Collège Langevin-Wallon
IndicateurCollège Jean ZayCollège Langevin-Wallon
Score Scolarimètre27,4/100 ±2,433,1/100 ±2,1
Rang dans la communeparmi les 2 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict2ᵉ sur 21ᵉʳ sur 2
Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement73,0 %88,0 %
Indice de position sociale (IPS)situé à statut égalLe collège accueille un public plus favorisé que 23 % des collèges publics de France (IPS 90,1, médiane 99,8).Le collège accueille un public plus favorisé que 67 % des collèges publics de France (IPS 105,8, médiane 99,8).
Candidats (moyenne)108136
Sessions valides3 sur 33 sur 3

Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.

Comment se comparent-ils ?

Collège Jean Zay et Collège Langevin-Wallon sont deux collèges de Saint-Gratien. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 2 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.

Collège Langevin-Wallon obtient un score de 33,1/100 (±2,1) contre 27,4/100 (±2,4) pour Collège Jean Zay : un écart de 5,7 points, supérieur à la marge de 4,5 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Langevin-Wallon apporte davantage à ses élèves que Collège Jean Zay, compte tenu de leur profil.

À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Langevin-Wallon accueille un public plus favorisé — IPS 105,8 — que Collège Jean Zay — IPS 90,1 —, soit 15,7 points d'écart. Ce contexte compte pour lire le score : un public plus favorisé facilite en général de bons résultats bruts, mais la valeur ajoutée en tient déjà compte — c'est pourquoi le score, et non le taux de réussite, sert ici de base à la comparaison.

Collège Jean Zay présente en moyenne 108 élèves au brevet et Collège Langevin-Wallon 136. Plus l'effectif est petit, plus le score est volatil d'une année à l'autre : Collège Jean Zay (108 candidats, incertitude ±2,4) est mesuré avec moins de précision que Collège Langevin-Wallon (136 candidats, ±2,1). Un score fondé sur 45 candidats est moins fiable qu'un score fondé sur 300. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.

Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.

Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.

Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude

Questions fréquentes

Quel est le meilleur collège entre Collège Jean Zay et Collège Langevin-Wallon ?

Collège Langevin-Wallon obtient un score de 33,1/100 (±2,1) contre 27,4/100 (±2,4) pour Collège Jean Zay : un écart de 5,7 points, supérieur à la marge de 4,5 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Langevin-Wallon apporte davantage à ses élèves que Collège Jean Zay, compte tenu de leur profil.

Quelle est la différence de résultats entre Collège Jean Zay et Collège Langevin-Wallon à Saint-Gratien ?

Collège Langevin-Wallon obtient un score de 33,1/100 (±2,1) contre 27,4/100 (±2,4) pour Collège Jean Zay : un écart de 5,7 points, supérieur à la marge de 4,5 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Langevin-Wallon apporte davantage à ses élèves que Collège Jean Zay, compte tenu de leur profil. À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Langevin-Wallon accueille un public plus favorisé — IPS 105,8 — que Collège Jean Zay — IPS 90,1 —, soit 15,7 points d'écart. Ce contexte compte pour lire le score : un public plus favorisé facilite en général de bons résultats bruts, mais la valeur ajoutée en tient déjà compte — c'est pourquoi le score, et non le taux de réussite, sert ici de base à la comparaison.

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Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.