Scolarimètre.

Collège Max Jacob ou Collège André Malraux

Comparaison par valeur ajoutée · Saint-Jean-de-la-Ruelle · deux collèges voisins au classement communal

Collège Max Jacob

Public · Saint-Jean-de-la-Ruelle
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
+1,3 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 49,2/100 · 48ᵉ percentile des collèges · incertitude ±2,5

Collège André Malraux

Public · Saint-Jean-de-la-Ruelle
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
+12,4 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont nettement au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 77,7/100 · 97ᵉ percentile des collèges · incertitude ±2,8

Les deux côte à côte

Comparaison de Collège Max Jacob et Collège André Malraux
IndicateurCollège Max JacobCollège André Malraux
Score Scolarimètre49,2/100 ±2,577,7/100 ±2,8
Rang dans la communeparmi les 2 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict2ᵉ sur 21ᵉʳ sur 2
Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement79,3 %83,7 %
Indice de position sociale (IPS)situé à statut égalLe collège accueille un public plus favorisé que 13 % des collèges publics de France (IPS 84,7, médiane 99,8).Le collège accueille un public plus favorisé que 4 % des collèges publics de France (IPS 74,8, médiane 99,8).
Candidats (moyenne)10078
Sessions valides3 sur 33 sur 3

Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.

Comment se comparent-ils ?

Collège Max Jacob et Collège André Malraux sont deux collèges de Saint-Jean-de-la-Ruelle. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 2 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.

Collège André Malraux obtient un score de 77,7/100 (±2,8) contre 49,2/100 (±2,5) pour Collège Max Jacob : un écart de 28,5 points, supérieur à la marge de 5,3 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège André Malraux apporte davantage à ses élèves que Collège Max Jacob, compte tenu de leur profil.

À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Max Jacob accueille un public plus favorisé — IPS 84,7 — que Collège André Malraux — IPS 74,8 —, soit 9,9 points d'écart. Pourtant, Collège André Malraux obtient un score supérieur (77,7 contre 49,2) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.

Collège Max Jacob présente en moyenne 100 élèves au brevet et Collège André Malraux 78. Plus l'effectif est petit, plus le score est volatil d'une année à l'autre : Collège André Malraux (78 candidats, incertitude ±2,8) est mesuré avec moins de précision que Collège Max Jacob (100 candidats, ±2,5). Un score fondé sur 45 candidats est moins fiable qu'un score fondé sur 300. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.

Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts, qui mesurent d'abord le quartier. Chaque score est standardisé, pondéré, lissé selon l'effectif puis publié avec sa marge d'incertitude : la méthode complète est décrite dans notre méthodologie.

Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.

Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude

Questions fréquentes

Quel est le meilleur collège entre Collège Max Jacob et Collège André Malraux ?

Collège André Malraux obtient un score de 77,7/100 (±2,8) contre 49,2/100 (±2,5) pour Collège Max Jacob : un écart de 28,5 points, supérieur à la marge de 5,3 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège André Malraux apporte davantage à ses élèves que Collège Max Jacob, compte tenu de leur profil.

Quelle est la différence de résultats entre Collège Max Jacob et Collège André Malraux à Saint-Jean-de-la-Ruelle ?

Collège André Malraux obtient un score de 77,7/100 (±2,8) contre 49,2/100 (±2,5) pour Collège Max Jacob : un écart de 28,5 points, supérieur à la marge de 5,3 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège André Malraux apporte davantage à ses élèves que Collège Max Jacob, compte tenu de leur profil. À statut égal (les deux sont des collèges publics), Collège Max Jacob accueille un public plus favorisé — IPS 84,7 — que Collège André Malraux — IPS 74,8 —, soit 9,9 points d'écart. Pourtant, Collège André Malraux obtient un score supérieur (77,7 contre 49,2) avec un public moins favorisé : c'est précisément ce que mesure la valeur ajoutée, qui neutralise le profil social des élèves. Un taux de réussite brut aurait, lui, avantagé mécaniquement l'établissement au public le plus favorisé.

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Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.