Collège Alphonse de Lamartine ou Collège Le Caousou
Comparaison par valeur ajoutée · Toulouse · deux collèges voisins au classement communal
Collège Alphonse de Lamartine
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Collège Le Caousou
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Collège Alphonse de Lamartine | Collège Le Caousou |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 46,8/100 ±2,8 | 51,2/100 ±1,6 |
| Rang dans la communeparmi les 35 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict | 19ᵉ sur 35 | 18ᵉ sur 35 |
| Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 88,7 % | 100,0 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le collège accueille un public plus favorisé que 65 % des collèges publics de France (IPS 105,0, médiane 99,8). | Le collège accueille un public plus favorisé que 96 % des collèges privés de France (IPS 153,5, médiane 119,4). |
| Candidats (moyenne) | 78 | 236 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 3 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Collège Alphonse de Lamartine et Collège Le Caousou sont deux collèges de Toulouse. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 35 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 18 et 19 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Collège Le Caousou obtient un score de 51,2/100 (±1,6) contre 46,8/100 (±2,8) pour Collège Alphonse de Lamartine : un écart de 4,4 points, supérieur à la marge de 4,4 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Le Caousou apporte davantage à ses élèves que Collège Alphonse de Lamartine, compte tenu de leur profil.
Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Alphonse de Lamartine (public) a un IPS de 105,0, supérieur à celui de 65 % des collèges publics de France ; Collège Le Caousou (privé) a un IPS de 153,5, supérieur à celui de 96 % des collèges privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Sur la fenêtre étudiée, Collège Alphonse de Lamartine compte en moyenne 78 candidats au brevet et Collège Le Caousou 236. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Collège Alphonse de Lamartine (±2,8, pour 78 candidats) est plus large que celle de Collège Le Caousou (±1,6, pour 236). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts, qui mesurent d'abord le quartier. Chaque score est standardisé, pondéré, lissé selon l'effectif puis publié avec sa marge d'incertitude : la méthode complète est décrite dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur collège entre Collège Alphonse de Lamartine et Collège Le Caousou ?
Collège Le Caousou obtient un score de 51,2/100 (±1,6) contre 46,8/100 (±2,8) pour Collège Alphonse de Lamartine : un écart de 4,4 points, supérieur à la marge de 4,4 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Le Caousou apporte davantage à ses élèves que Collège Alphonse de Lamartine, compte tenu de leur profil.
Quelle est la différence de résultats entre Collège Alphonse de Lamartine et Collège Le Caousou à Toulouse ?
Collège Le Caousou obtient un score de 51,2/100 (±1,6) contre 46,8/100 (±2,8) pour Collège Alphonse de Lamartine : un écart de 4,4 points, supérieur à la marge de 4,4 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Le Caousou apporte davantage à ses élèves que Collège Alphonse de Lamartine, compte tenu de leur profil. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Collège Alphonse de Lamartine (public) a un IPS de 105,0, supérieur à celui de 65 % des collèges publics de France ; Collège Le Caousou (privé) a un IPS de 153,5, supérieur à celui de 96 % des collèges privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.