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Collège Saint-François de Sales ou Collège Saint-Bernard

Comparaison par valeur ajoutée · Troyes · deux collèges voisins au classement communal

Collège Saint-François de Sales

Privé · Troyes
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
+0,0 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 51,8/100 · 56ᵉ percentile des collèges · incertitude ±2,5

Collège Saint-Bernard

Privé · Troyes
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
+2,3 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 61,1/100 · 79ᵉ percentile des collèges · incertitude ±2,3

Les deux côte à côte

Comparaison de Collège Saint-François de Sales et Collège Saint-Bernard
IndicateurCollège Saint-François de SalesCollège Saint-Bernard
Score Scolarimètre51,8/100 ±2,561,1/100 ±2,3
Rang dans la communeparmi les 8 collèges classés — ordre de présentation, pas un verdict3ᵉ sur 82ᵉ sur 8
Taux de réussite brut au brevetà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement97,7 %100,0 %
Indice de position sociale (IPS)situé à statut égalLe collège accueille un public plus favorisé que 72 % des collèges privés de France (IPS 129,8, médiane 119,4).Le collège accueille un public plus favorisé que 78 % des collèges privés de France (IPS 133,5, médiane 119,4).
Candidats (moyenne)100117
Sessions valides3 sur 33 sur 3

Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.

Comment se comparent-ils ?

Collège Saint-François de Sales et Collège Saint-Bernard sont deux collèges de Troyes. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 8 collèges dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 2 et 3 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.

Collège Saint-Bernard obtient un score de 61,1/100 (±2,3) contre 51,8/100 (±2,5) pour Collège Saint-François de Sales : un écart de 9,3 points, supérieur à la marge de 4,8 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Saint-Bernard apporte davantage à ses élèves que Collège Saint-François de Sales, compte tenu de leur profil.

Les deux collèges sont privés et accueillent un public social très proche : IPS de 129,8 pour Collège Saint-François de Sales, de 133,5 pour Collège Saint-Bernard, soit 3,7 points d'écart. Comparer leurs résultats est donc particulièrement légitime : ils travaillent avec des élèves de profil comparable.

Sur la fenêtre étudiée, Collège Saint-François de Sales compte en moyenne 100 candidats au brevet et Collège Saint-Bernard 117. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Collège Saint-François de Sales (±2,5, pour 100 candidats) est plus large que celle de Collège Saint-Bernard (±2,3, pour 117). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.

Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.

Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAC et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.

Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude

Questions fréquentes

Quel est le meilleur collège entre Collège Saint-François de Sales et Collège Saint-Bernard ?

Collège Saint-Bernard obtient un score de 61,1/100 (±2,3) contre 51,8/100 (±2,5) pour Collège Saint-François de Sales : un écart de 9,3 points, supérieur à la marge de 4,8 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Saint-Bernard apporte davantage à ses élèves que Collège Saint-François de Sales, compte tenu de leur profil.

Quelle est la différence de résultats entre Collège Saint-François de Sales et Collège Saint-Bernard à Troyes ?

Collège Saint-Bernard obtient un score de 61,1/100 (±2,3) contre 51,8/100 (±2,5) pour Collège Saint-François de Sales : un écart de 9,3 points, supérieur à la marge de 4,8 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Collège Saint-Bernard apporte davantage à ses élèves que Collège Saint-François de Sales, compte tenu de leur profil. Les deux collèges sont privés et accueillent un public social très proche : IPS de 129,8 pour Collège Saint-François de Sales, de 133,5 pour Collège Saint-Bernard, soit 3,7 points d'écart. Comparer leurs résultats est donc particulièrement légitime : ils travaillent avec des élèves de profil comparable.

Les fiches complètes

Comparaison suivante de Troyes : Collège Saint-Pierre en l'Isle ou Collège Saint-François de Sales →Les meilleurs collèges de Troyes, classement complet →Toutes les communes comparables →

Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.