Lycée Saint-Joseph ou Lycée polyvalent Jules Verne
Comparaison par valeur ajoutée · Château-Thierry · deux lycées voisins au classement communal
Lycée Saint-Joseph
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (session 2023 uniquement — la valeur ajoutée n'est pas disponible pour les deux autres années de la période). Ici, les résultats sont au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Lycée polyvalent Jules Verne
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Lycée Saint-Joseph | Lycée polyvalent Jules Verne |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 46,7/100 ±7,6 | 40,3/100 ±2,2 |
| Rang dans la communeparmi les 3 lycées classés — ordre de présentation, pas un verdict | 2ᵉ sur 3 | 3ᵉ sur 3 |
| Taux de réussite brut au baccalauréatà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 98,0 % | 95,7 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le lycée accueille un public plus favorisé que 27 % des lycées privés de France (IPS 117,2, médiane 126,7). | Le lycée accueille un public plus favorisé que 33 % des lycées publics de France (IPS 102,3, médiane 107,1). |
| Candidats (moyenne) | 33 | 126 |
| Sessions valides | 1 sur 3 | 3 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Lycée Saint-Joseph et Lycée polyvalent Jules Verne sont deux lycées de Château-Thierry. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 3 lycées dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 2 et 3 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Impossible de départager Lycée Saint-Joseph et Lycée polyvalent Jules Verne : leurs scores (46,7/100, ±7,6, et 40,3/100, ±2,2) sont statistiquement indiscernables, car leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Un score de 60 ±3 signifie que la valeur réelle se situe très probablement entre 57 et 63 : quand deux fourchettes se chevauchent, l'ordre observé peut être dû au hasard. L'écart de 6,4 points reste sous la marge de 9,8 points nécessaire pour conclure.
Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Lycée Saint-Joseph (privé) a un IPS de 117,2, supérieur à celui de 27 % des lycées privés de France ; Lycée polyvalent Jules Verne (public) a un IPS de 102,3, supérieur à celui de 33 % des lycées publics de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Sur la fenêtre étudiée, Lycée Saint-Joseph compte en moyenne 33 candidats au baccalauréat et Lycée polyvalent Jules Verne 126. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Lycée Saint-Joseph (±7,6, pour 33 candidats) est plus large que celle de Lycée polyvalent Jules Verne (±2,2, pour 126). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Côté stabilité, Lycée Saint-Joseph repose sur 1 session sur 3 et Lycée polyvalent Jules Verne sur 3 sessions sur 3 : une moyenne fondée sur moins de trois sessions est moins robuste, et sa marge d'incertitude est élargie en conséquence.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAL et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur lycée entre Lycée Saint-Joseph et Lycée polyvalent Jules Verne ?
Impossible de départager Lycée Saint-Joseph et Lycée polyvalent Jules Verne : leurs scores (46,7/100, ±7,6, et 40,3/100, ±2,2) sont statistiquement indiscernables, car leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Un score de 60 ±3 signifie que la valeur réelle se situe très probablement entre 57 et 63 : quand deux fourchettes se chevauchent, l'ordre observé peut être dû au hasard. L'écart de 6,4 points reste sous la marge de 9,8 points nécessaire pour conclure.
Quelle est la différence de résultats entre Lycée Saint-Joseph et Lycée polyvalent Jules Verne à Château-Thierry ?
Impossible de départager Lycée Saint-Joseph et Lycée polyvalent Jules Verne : leurs scores (46,7/100, ±7,6, et 40,3/100, ±2,2) sont statistiquement indiscernables, car leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Un score de 60 ±3 signifie que la valeur réelle se situe très probablement entre 57 et 63 : quand deux fourchettes se chevauchent, l'ordre observé peut être dû au hasard. L'écart de 6,4 points reste sous la marge de 9,8 points nécessaire pour conclure. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Lycée Saint-Joseph (privé) a un IPS de 117,2, supérieur à celui de 27 % des lycées privés de France ; Lycée polyvalent Jules Verne (public) a un IPS de 102,3, supérieur à celui de 33 % des lycées publics de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.