Scolarimètre.

Lycée Robert Doisneau ou Lycée polyvalent Saint-Léon

Comparaison par valeur ajoutée · Corbeil-Essonnes · deux lycées voisins au classement communal

Lycée Robert Doisneau

Public · Corbeil-Essonnes
Sessions 2023–2025 · baccalauréat
+2,0 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 74,9/100 · 98ᵉ percentile des lycées · incertitude ±1,0

Lycée polyvalent Saint-Léon

Privé · Corbeil-Essonnes
Sessions 2023–2025 · baccalauréat
+1,0 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 63,5/100 · 89ᵉ percentile des lycées · incertitude ±1,8

Les deux côte à côte

Comparaison de Lycée Robert Doisneau et Lycée polyvalent Saint-Léon
IndicateurLycée Robert DoisneauLycée polyvalent Saint-Léon
Score Scolarimètre74,9/100 ±1,063,5/100 ±1,8
Rang dans la communeparmi les 2 lycées classés — ordre de présentation, pas un verdict1ᵉʳ sur 22ᵉ sur 2
Taux de réussite brut au baccalauréatà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement94,7 %99,0 %
Indice de position sociale (IPS)situé à statut égalLe lycée accueille un public plus favorisé que 24 % des lycées publics de France (IPS 99,0, médiane 107,1).Le lycée accueille un public plus favorisé que 72 % des lycées privés de France (IPS 136,3, médiane 126,7).
Candidats (moyenne)567189
Sessions valides3 sur 33 sur 3

Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.

Comment se comparent-ils ?

Lycée Robert Doisneau et Lycée polyvalent Saint-Léon sont deux lycées de Corbeil-Essonnes. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 2 lycées dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.

Lycée Robert Doisneau obtient un score de 74,9/100 (±1,0) contre 63,5/100 (±1,8) pour Lycée polyvalent Saint-Léon : un écart de 11,4 points, supérieur à la marge de 3,0 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Lycée Robert Doisneau apporte davantage à ses élèves que Lycée polyvalent Saint-Léon, compte tenu de leur profil.

Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Lycée Robert Doisneau (public) a un IPS de 99,0, supérieur à celui de 24 % des lycées publics de France ; Lycée polyvalent Saint-Léon (privé) a un IPS de 136,3, supérieur à celui de 72 % des lycées privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.

Lycée Robert Doisneau présente en moyenne 567 élèves au baccalauréat et Lycée polyvalent Saint-Léon 189. Plus l'effectif est petit, plus le score est volatil d'une année à l'autre : Lycée polyvalent Saint-Léon (189 candidats, incertitude ±1,8) est mesuré avec moins de précision que Lycée Robert Doisneau (567 candidats, ±1,0). Un score fondé sur 45 candidats est moins fiable qu'un score fondé sur 300. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.

Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.

Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAL et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.

Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude

Questions fréquentes

Quel est le meilleur lycée entre Lycée Robert Doisneau et Lycée polyvalent Saint-Léon ?

Lycée Robert Doisneau obtient un score de 74,9/100 (±1,0) contre 63,5/100 (±1,8) pour Lycée polyvalent Saint-Léon : un écart de 11,4 points, supérieur à la marge de 3,0 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Lycée Robert Doisneau apporte davantage à ses élèves que Lycée polyvalent Saint-Léon, compte tenu de leur profil.

Quelle est la différence de résultats entre Lycée Robert Doisneau et Lycée polyvalent Saint-Léon à Corbeil-Essonnes ?

Lycée Robert Doisneau obtient un score de 74,9/100 (±1,0) contre 63,5/100 (±1,8) pour Lycée polyvalent Saint-Léon : un écart de 11,4 points, supérieur à la marge de 3,0 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Lycée Robert Doisneau apporte davantage à ses élèves que Lycée polyvalent Saint-Léon, compte tenu de leur profil. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Lycée Robert Doisneau (public) a un IPS de 99,0, supérieur à celui de 24 % des lycées publics de France ; Lycée polyvalent Saint-Léon (privé) a un IPS de 136,3, supérieur à celui de 72 % des lycées privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.

Les fiches complètes

Toutes les communes comparables →

Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.