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Lycée polyvalent Pierre-Gilles de Gennes ou Lycée technologique et professionnel privé Simone Dounon

Comparaison par valeur ajoutée · Cosne-Cours-sur-Loire · deux lycées voisins au classement communal

Lycée polyvalent Pierre-Gilles de Gennes

Public · Cosne-Cours-sur-Loire
Sessions 2023–2025 · baccalauréat
−0,3 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 51,6/100 · 53ᵉ percentile des lycées · incertitude ±2,3

Lycée technologique et professionnel privé Simone Dounon

Privé · Cosne-Cours-sur-Loire
Sessions 2023–2025 · baccalauréat
−2,0 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (session 2023 uniquement — la valeur ajoutée n'est pas disponible pour les deux autres années de la période). Ici, les résultats sont en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 48,4/100 · 41ᵉ percentile des lycées · incertitude ±6,9
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents — leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. La différence observée (3,2 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (9,2 points).

Les deux côte à côte

Comparaison de Lycée polyvalent Pierre-Gilles de Gennes et Lycée technologique et professionnel privé Simone Dounon
IndicateurLycée polyvalent Pierre-Gilles de GennesLycée technologique et professionnel privé Simone Dounon
Score Scolarimètre51,6/100 ±2,348,4/100 ±6,9
Rang dans la communeparmi les 2 lycées classés — ordre de présentation, pas un verdict1ᵉʳ sur 22ᵉ sur 2
Taux de réussite brut au baccalauréatà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement97,0 %93,3 %
Indice de position sociale (IPS)situé à statut égalLe lycée accueille un public plus favorisé que 32 % des lycées publics de France (IPS 101,9, médiane 107,1).Le lycée accueille un public plus favorisé que 9 % des lycées privés de France (IPS 107,7, médiane 126,7).
Candidats (moyenne)11440
Sessions valides3 sur 31 sur 3

Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.

Comment se comparent-ils ?

Lycée polyvalent Pierre-Gilles de Gennes et Lycée technologique et professionnel privé Simone Dounon sont deux lycées de Cosne-Cours-sur-Loire. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 2 lycées dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.

Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Lycée polyvalent Pierre-Gilles de Gennes obtient 51,6/100 (±2,3, soit entre 49,3 et 53,9) et Lycée technologique et professionnel privé Simone Dounon 48,4/100 (±6,9, soit entre 41,5 et 55,3). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (3,2 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (9,2 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Lycée polyvalent Pierre-Gilles de Gennes et Lycée technologique et professionnel privé Simone Dounon.

Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Lycée polyvalent Pierre-Gilles de Gennes (public) a un IPS de 101,9, supérieur à celui de 32 % des lycées publics de France ; Lycée technologique et professionnel privé Simone Dounon (privé) a un IPS de 107,7, supérieur à celui de 9 % des lycées privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.

Sur la fenêtre étudiée, Lycée polyvalent Pierre-Gilles de Gennes compte en moyenne 114 candidats au baccalauréat et Lycée technologique et professionnel privé Simone Dounon 40. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Lycée technologique et professionnel privé Simone Dounon (±6,9, pour 40 candidats) est plus large que celle de Lycée polyvalent Pierre-Gilles de Gennes (±2,3, pour 114). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Côté stabilité, Lycée polyvalent Pierre-Gilles de Gennes repose sur 3 sessions sur 3 et Lycée technologique et professionnel privé Simone Dounon sur 1 session sur 3 : une moyenne fondée sur moins de trois sessions est moins robuste, et sa marge d'incertitude est élargie en conséquence.

Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.

Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAL et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.

Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude

Questions fréquentes

Quel est le meilleur lycée entre Lycée polyvalent Pierre-Gilles de Gennes et Lycée technologique et professionnel privé Simone Dounon ?

Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Lycée polyvalent Pierre-Gilles de Gennes obtient 51,6/100 (±2,3, soit entre 49,3 et 53,9) et Lycée technologique et professionnel privé Simone Dounon 48,4/100 (±6,9, soit entre 41,5 et 55,3). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (3,2 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (9,2 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Lycée polyvalent Pierre-Gilles de Gennes et Lycée technologique et professionnel privé Simone Dounon.

Quelle est la différence de résultats entre Lycée polyvalent Pierre-Gilles de Gennes et Lycée technologique et professionnel privé Simone Dounon à Cosne-Cours-sur-Loire ?

Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Lycée polyvalent Pierre-Gilles de Gennes obtient 51,6/100 (±2,3, soit entre 49,3 et 53,9) et Lycée technologique et professionnel privé Simone Dounon 48,4/100 (±6,9, soit entre 41,5 et 55,3). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (3,2 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (9,2 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Lycée polyvalent Pierre-Gilles de Gennes et Lycée technologique et professionnel privé Simone Dounon. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Lycée polyvalent Pierre-Gilles de Gennes (public) a un IPS de 101,9, supérieur à celui de 32 % des lycées publics de France ; Lycée technologique et professionnel privé Simone Dounon (privé) a un IPS de 107,7, supérieur à celui de 9 % des lycées privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.

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Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.