Lycée polyvalent Gaston Monnerville ou Lycée polyvalent Élie Castor
Comparaison par valeur ajoutée · Kourou · deux lycées voisins au classement communal
Lycée polyvalent Gaston Monnerville
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Lycée polyvalent Élie Castor
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne de 2 sessions sur les 3 dernières — la valeur ajoutée n'est pas disponible pour l'année restante). Ici, les résultats sont nettement au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Lycée polyvalent Gaston Monnerville | Lycée polyvalent Élie Castor |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 92,4/100 ±1,5 | 72,8/100 ±5,3 |
| Rang dans la communeparmi les 2 lycées classés — ordre de présentation, pas un verdict | 1ᵉʳ sur 2 | 2ᵉ sur 2 |
| Taux de réussite brut au baccalauréatà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 90,3 % | 90,7 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le lycée accueille un public plus favorisé que 7 % des lycées publics de France (IPS 88,7, médiane 107,1). | Le lycée accueille un public plus favorisé que 1 % des lycées publics de France (IPS 74,5, médiane 107,1). |
| Candidats (moyenne) | 280 | 33 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 2 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Lycée polyvalent Gaston Monnerville et Lycée polyvalent Élie Castor sont deux lycées de Kourou. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 2 lycées dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Avec 92,4/100 (±1,5) contre 72,8/100 (±5,3), Lycée polyvalent Gaston Monnerville devance Lycée polyvalent Élie Castor de 19,6 points. C'est plus que la marge de 6,8 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique.
À statut égal (les deux sont des lycées publics), Lycée polyvalent Gaston Monnerville accueille un public plus favorisé — IPS 88,7 — que Lycée polyvalent Élie Castor — IPS 74,5 —, soit 14,2 points d'écart. Ce contexte compte pour lire le score : un public plus favorisé facilite en général de bons résultats bruts, mais la valeur ajoutée en tient déjà compte — c'est pourquoi le score, et non le taux de réussite, sert ici de base à la comparaison.
Lycée polyvalent Gaston Monnerville présente en moyenne 280 élèves au baccalauréat et Lycée polyvalent Élie Castor 33. Plus l'effectif est petit, plus le score est volatil d'une année à l'autre : Lycée polyvalent Élie Castor (33 candidats, incertitude ±5,3) est mesuré avec moins de précision que Lycée polyvalent Gaston Monnerville (280 candidats, ±1,5). Un score fondé sur 45 candidats est moins fiable qu'un score fondé sur 300. Côté stabilité, Lycée polyvalent Gaston Monnerville repose sur 3 sessions sur 3 et Lycée polyvalent Élie Castor sur 2 sessions sur 3 : une moyenne fondée sur moins de trois sessions est moins robuste, et sa marge d'incertitude est élargie en conséquence.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAL et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur lycée entre Lycée polyvalent Gaston Monnerville et Lycée polyvalent Élie Castor ?
Avec 92,4/100 (±1,5) contre 72,8/100 (±5,3), Lycée polyvalent Gaston Monnerville devance Lycée polyvalent Élie Castor de 19,6 points. C'est plus que la marge de 6,8 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique.
Quelle est la différence de résultats entre Lycée polyvalent Gaston Monnerville et Lycée polyvalent Élie Castor à Kourou ?
Avec 92,4/100 (±1,5) contre 72,8/100 (±5,3), Lycée polyvalent Gaston Monnerville devance Lycée polyvalent Élie Castor de 19,6 points. C'est plus que la marge de 6,8 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique. À statut égal (les deux sont des lycées publics), Lycée polyvalent Gaston Monnerville accueille un public plus favorisé — IPS 88,7 — que Lycée polyvalent Élie Castor — IPS 74,5 —, soit 14,2 points d'écart. Ce contexte compte pour lire le score : un public plus favorisé facilite en général de bons résultats bruts, mais la valeur ajoutée en tient déjà compte — c'est pourquoi le score, et non le taux de réussite, sert ici de base à la comparaison.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.