Lycée Frédéric Chopin ou Lycée Notre-Dame - Saint-Sigisbert
Comparaison par valeur ajoutée · Nancy · deux lycées voisins au classement communal
Lycée Frédéric Chopin
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Lycée Notre-Dame - Saint-Sigisbert
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Lycée Frédéric Chopin | Lycée Notre-Dame - Saint-Sigisbert |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 40,6/100 ±1,4 | 43,7/100 ±2,0 |
| Rang dans la communeparmi les 10 lycées classés — ordre de présentation, pas un verdict | 9ᵉ sur 10 | 8ᵉ sur 10 |
| Taux de réussite brut au baccalauréatà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 95,0 % | 99,3 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le lycée accueille un public plus favorisé que 62 % des lycées publics de France (IPS 111,7, médiane 107,1). | Le lycée accueille un public plus favorisé que 84 % des lycées privés de France (IPS 143,5, médiane 126,7). |
| Candidats (moyenne) | 335 | 151 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 3 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Lycée Frédéric Chopin et Lycée Notre-Dame - Saint-Sigisbert sont deux lycées de Nancy. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 10 lycées dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 8 et 9 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Lycée Frédéric Chopin obtient 40,6/100 (±1,4, soit entre 39,2 et 42,0) et Lycée Notre-Dame - Saint-Sigisbert 43,7/100 (±2,0, soit entre 41,7 et 45,7). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (3,1 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (3,4 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Lycée Frédéric Chopin et Lycée Notre-Dame - Saint-Sigisbert.
Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Lycée Frédéric Chopin (public) a un IPS de 111,7, supérieur à celui de 62 % des lycées publics de France ; Lycée Notre-Dame - Saint-Sigisbert (privé) a un IPS de 143,5, supérieur à celui de 84 % des lycées privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Sur la fenêtre étudiée, Lycée Frédéric Chopin compte en moyenne 335 candidats au baccalauréat et Lycée Notre-Dame - Saint-Sigisbert 151. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Lycée Notre-Dame - Saint-Sigisbert (±2,0, pour 151 candidats) est plus large que celle de Lycée Frédéric Chopin (±1,4, pour 335). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts, qui mesurent d'abord le quartier. Chaque score est standardisé, pondéré, lissé selon l'effectif puis publié avec sa marge d'incertitude : la méthode complète est décrite dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAL et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur lycée entre Lycée Frédéric Chopin et Lycée Notre-Dame - Saint-Sigisbert ?
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Lycée Frédéric Chopin obtient 40,6/100 (±1,4, soit entre 39,2 et 42,0) et Lycée Notre-Dame - Saint-Sigisbert 43,7/100 (±2,0, soit entre 41,7 et 45,7). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (3,1 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (3,4 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Lycée Frédéric Chopin et Lycée Notre-Dame - Saint-Sigisbert.
Quelle est la différence de résultats entre Lycée Frédéric Chopin et Lycée Notre-Dame - Saint-Sigisbert à Nancy ?
Les scores de ces deux établissements ne sont pas significativement différents : leurs intervalles d'incertitude se recouvrent. Lycée Frédéric Chopin obtient 40,6/100 (±1,4, soit entre 39,2 et 42,0) et Lycée Notre-Dame - Saint-Sigisbert 43,7/100 (±2,0, soit entre 41,7 et 45,7). L'incertitude mesure la marge d'erreur liée à la taille des effectifs : la différence observée (3,1 points) est inférieure à la marge nécessaire pour conclure (3,4 points). Nos données ne permettent donc pas de départager Lycée Frédéric Chopin et Lycée Notre-Dame - Saint-Sigisbert. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Lycée Frédéric Chopin (public) a un IPS de 111,7, supérieur à celui de 62 % des lycées publics de France ; Lycée Notre-Dame - Saint-Sigisbert (privé) a un IPS de 143,5, supérieur à celui de 84 % des lycées privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.