Lycée polyvalent Nelson Mandela ou Lycée polyvalent privé Saint-Jacques de Compostelle
Comparaison par valeur ajoutée · Poitiers · deux lycées voisins au classement communal
Lycée polyvalent Nelson Mandela
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Lycée polyvalent privé Saint-Jacques de Compostelle
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Lycée polyvalent Nelson Mandela | Lycée polyvalent privé Saint-Jacques de Compostelle |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 42,1/100 ±1,6 | 50,6/100 ±2,3 |
| Rang dans la communeparmi les 8 lycées classés — ordre de présentation, pas un verdict | 4ᵉ sur 8 | 3ᵉ sur 8 |
| Taux de réussite brut au baccalauréatà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 94,0 % | 96,0 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le lycée accueille un public plus favorisé que 57 % des lycées publics de France (IPS 109,7, médiane 107,1). | Le lycée accueille un public plus favorisé que 23 % des lycées privés de France (IPS 115,0, médiane 126,7). |
| Candidats (moyenne) | 232 | 119 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 3 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Lycée polyvalent Nelson Mandela et Lycée polyvalent privé Saint-Jacques de Compostelle sont deux lycées de Poitiers. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 8 lycées dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 3 et 4 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Avec 50,6/100 (±2,3) contre 42,1/100 (±1,6), Lycée polyvalent privé Saint-Jacques de Compostelle devance Lycée polyvalent Nelson Mandela de 8,5 points. C'est plus que la marge de 3,9 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique.
Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Lycée polyvalent Nelson Mandela (public) a un IPS de 109,7, supérieur à celui de 57 % des lycées publics de France ; Lycée polyvalent privé Saint-Jacques de Compostelle (privé) a un IPS de 115,0, supérieur à celui de 23 % des lycées privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Lycée polyvalent Nelson Mandela présente en moyenne 232 élèves au baccalauréat et Lycée polyvalent privé Saint-Jacques de Compostelle 119. Plus l'effectif est petit, plus le score est volatil d'une année à l'autre : Lycée polyvalent privé Saint-Jacques de Compostelle (119 candidats, incertitude ±2,3) est mesuré avec moins de précision que Lycée polyvalent Nelson Mandela (232 candidats, ±1,6). Un score fondé sur 45 candidats est moins fiable qu'un score fondé sur 300. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts, qui mesurent d'abord le quartier. Chaque score est standardisé, pondéré, lissé selon l'effectif puis publié avec sa marge d'incertitude : la méthode complète est décrite dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAL et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur lycée entre Lycée polyvalent Nelson Mandela et Lycée polyvalent privé Saint-Jacques de Compostelle ?
Avec 50,6/100 (±2,3) contre 42,1/100 (±1,6), Lycée polyvalent privé Saint-Jacques de Compostelle devance Lycée polyvalent Nelson Mandela de 8,5 points. C'est plus que la marge de 3,9 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique.
Quelle est la différence de résultats entre Lycée polyvalent Nelson Mandela et Lycée polyvalent privé Saint-Jacques de Compostelle à Poitiers ?
Avec 50,6/100 (±2,3) contre 42,1/100 (±1,6), Lycée polyvalent privé Saint-Jacques de Compostelle devance Lycée polyvalent Nelson Mandela de 8,5 points. C'est plus que la marge de 3,9 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Lycée polyvalent Nelson Mandela (public) a un IPS de 109,7, supérieur à celui de 57 % des lycées publics de France ; Lycée polyvalent privé Saint-Jacques de Compostelle (privé) a un IPS de 115,0, supérieur à celui de 23 % des lycées privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.