Lycée Maryse-Condé ou Lycée Torat Emet
Comparaison par valeur ajoutée · Sarcelles · deux lycées voisins au classement communal
Lycée Maryse-Condé
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont nettement en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Lycée Torat Emet
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (session 2023 uniquement — la valeur ajoutée n'est pas disponible pour les deux autres années de la période). Ici, les résultats sont au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Lycée Maryse-Condé | Lycée Torat Emet |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 29,2/100 ±1,6 | 61,2/100 ±7,7 |
| Rang dans la communeparmi les 4 lycées classés — ordre de présentation, pas un verdict | 4ᵉ sur 4 | 3ᵉ sur 4 |
| Taux de réussite brut au baccalauréatà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 67,3 % | 100,0 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le lycée accueille un public plus favorisé que 2 % des lycées publics de France (IPS 80,3, médiane 107,1). | Le lycée accueille un public plus favorisé que 35 % des lycées privés de France (IPS 120,4, médiane 126,7). |
| Candidats (moyenne) | 259 | 31 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 1 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Lycée Maryse-Condé et Lycée Torat Emet sont deux lycées de Sarcelles. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 4 lycées dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 3 et 4 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Avec 61,2/100 (±7,7) contre 29,2/100 (±1,6), Lycée Torat Emet devance Lycée Maryse-Condé de 32,0 points. C'est plus que la marge de 9,3 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique.
Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Lycée Maryse-Condé (public) a un IPS de 80,3, supérieur à celui de 2 % des lycées publics de France ; Lycée Torat Emet (privé) a un IPS de 120,4, supérieur à celui de 35 % des lycées privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Lycée Maryse-Condé présente en moyenne 259 élèves au baccalauréat et Lycée Torat Emet 31. Plus l'effectif est petit, plus le score est volatil d'une année à l'autre : Lycée Torat Emet (31 candidats, incertitude ±7,7) est mesuré avec moins de précision que Lycée Maryse-Condé (259 candidats, ±1,6). Un score fondé sur 45 candidats est moins fiable qu'un score fondé sur 300. Côté stabilité, Lycée Maryse-Condé repose sur 3 sessions sur 3 et Lycée Torat Emet sur 1 session sur 3 : une moyenne fondée sur moins de trois sessions est moins robuste, et sa marge d'incertitude est élargie en conséquence.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAL et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur lycée entre Lycée Maryse-Condé et Lycée Torat Emet ?
Avec 61,2/100 (±7,7) contre 29,2/100 (±1,6), Lycée Torat Emet devance Lycée Maryse-Condé de 32,0 points. C'est plus que la marge de 9,3 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique.
Quelle est la différence de résultats entre Lycée Maryse-Condé et Lycée Torat Emet à Sarcelles ?
Avec 61,2/100 (±7,7) contre 29,2/100 (±1,6), Lycée Torat Emet devance Lycée Maryse-Condé de 32,0 points. C'est plus que la marge de 9,3 points nécessaire pour conclure, c'est-à-dire plus que la somme des deux marges d'incertitude : les intervalles de confiance des deux scores ne se chevauchent pas, et nos données permettent de dire que la différence n'est pas un simple effet du hasard statistique. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Lycée Maryse-Condé (public) a un IPS de 80,3, supérieur à celui de 2 % des lycées publics de France ; Lycée Torat Emet (privé) a un IPS de 120,4, supérieur à celui de 35 % des lycées privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.