Les meilleurs collèges de Aulnay-sous-Bois

« Meilleur » se lit ici au sens de la valeur ajoutée : ce qu'un établissement apporte à ses élèves compte tenu de leur profil, jamais son taux de réussite brut — qui mesure surtout la sociologie du quartier. Aulnay-sous-Bois compte 9 collèges, dont 9 disposent d'une valeur ajoutée récente et comparable.

Un palmarès fondé sur le taux de réussite brut au brevet classerait surtout les quartiers : un établissement qui accueille des élèves favorisés affiche souvent un taux élevé sans que cela dise quoi que ce soit de son travail propre. La valeur ajoutée compare chaque établissement à ce qu'un établissement comparable, avec un public comparable, obtient en moyenne en France — c'est cet écart, et lui seul, qui fonde le classement ci-dessous.

Collège Christine de Pisan arrive en tête avec un score de 74,4/100, devant Collège Claude Debussy (70,4/100) — un écart supérieur à la marge d'incertitude. Sa valeur ajoutée au brevet est de +10,0 points.

Écart entre le premier et le dernier classé : 41,8 points (de 32,6 à 74,4 sur 100). Sur l'ensemble, 3 collèges dépassent nettement l'attendu, 3 s'y conforment, 3 restent en dessous.

1 des 8 écarts entre rangs consécutifs sont inférieurs à 3 points — marqués « ≈ » dans le tableau : à ce niveau, la marge d'incertitude de chaque score rend l'ordre non significatif. Un score suivi de son ± reste la seule lecture fiable, pas le rang seul.

7 établissements publics et 2 privés figurent dans ce classement. Le score se compare entre statuts (c'est la même valeur ajoutée), mais l'indice de position sociale — le public accueilli — ne se compare qu'à statut égal : un établissement privé accueille en moyenne un public plus favorisé qu'un établissement public.

Son indice de position sociale (80) le place au-delà de 9 % des collèges publics de France (médiane : 100) — comparaison à statut égal, jamais mêlée au privé si l'établissement est public, ou l'inverse.

Un rappel valable pour tout le site : un score n'est jamais lu seul, toujours avec sa marge d'incertitude — et un écart de moins de 3 points entre deux établissements ne permet pas de les classer l'un devant l'autre. Ce classement éclaire un choix, il ne le remplace pas : une visite ou un échange avec l'équipe pédagogique reste irremplaçable.