Les meilleurs lycées de Aubervilliers

3 lycées sont recensés d'Aubervilliers sur Scolarimètre. 3 d'entre eux ont une valeur ajoutée publiée sur une fenêtre comparable : c'est sur cette seule mesure — jamais le taux brut — que repose le classement ci-dessous.

Pourquoi la valeur ajoutée plutôt que le taux brut ? Parce que le taux de réussite au baccalauréat reflète d'abord la sociologie du quartier, pas la qualité de l'enseignement. La valeur ajoutée isole l'apport propre de l'établissement en comparant le résultat obtenu à celui qu'un établissement comparable, avec un public comparable, obtient en moyenne — c'est ce chiffre-là qui ordonne le tableau ci-dessous.

Lycée Le Corbusier arrive en tête avec un score de 94,5/100, devant Lycée Henri Wallon (79,0/100) — un écart supérieur à la marge d'incertitude. Sa valeur ajoutée au baccalauréat est de +8,0 points.

Les scores classés s'étalent de 60,4 à 94,5 sur 100. 3 établissements obtiennent des résultats nettement au-dessus de ce qu'attendait le profil de leurs élèves, 0 est conforme à l'attendu, 0 est en dessous.

Tous les écarts entre rangs consécutifs dépassent 3 points : l'ordre du tableau ci-dessous est, cette année, significatif au regard de la marge d'incertitude de chaque score.

2 établissements publics et 1 privé figurent dans ce classement. Le score se compare entre statuts (c'est la même valeur ajoutée), mais l'indice de position sociale — le public accueilli — ne se compare qu'à statut égal : un établissement privé accueille en moyenne un public plus favorisé qu'un établissement public.

Son indice de position sociale (83) le place au-delà de 3 % des lycées publics de France (médiane : 107) — comparaison à statut égal, jamais mêlée au privé si l'établissement est public, ou l'inverse.

Un rappel valable pour tout le site : un score n'est jamais lu seul, toujours avec sa marge d'incertitude — et un écart de moins de 3 points entre deux établissements ne permet pas de les classer l'un devant l'autre. Ce classement éclaire un choix, il ne le remplace pas : une visite ou un échange avec l'équipe pédagogique reste irremplaçable.