Scolarimètre.

Lycée général privé Chné Ohr

PrivéAubervilliers · 93300Académie de Créteil39 élèves présentés au baccalauréat (moy. 3 ans)
Sessions 2023–2025 · baccalauréat
+7,0 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont nettement au-dessus de ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 60.4/100 · 82ᵉ percentile des lycées · incertitude ±4

Informations pratiques

Voies proposées : générale

Demi-pension

Coordonnées et dispositifs : annuaire officiel de l'éducation.

Vous cherchez le résultat d'un candidat au baccalauréat ? Les résultats nominatifs sont sur le portail officiel des examens. Cette page analyse la performance de l'établissement, pas celle des élèves.

Les indicateurs, un par un

Le chiffre brut, et surtout — surligné — ce qu'il vaut une fois le profil des élèves pris en compte.

Réussite au bac
98,7%
+7,0 vs attendu
Moyenne des 3 dernières sessions.
Mentions
55%
+5,5 vs attendu
Part de reçus avec mention AB, B ou TB.
Accès 2de → bac
80%
−3,5 vs attendu
Mesure la non-éviction : élèves entrés en seconde qui obtiennent le bac dans l'établissement.
Indice de position sociale
118,8
défavorisé
40ᵉ percentile des lycées privés du département. Moyenne nationale (même statut) : 127,2.

L'écart à l'attendu, session après session

Un bon résultat une année peut être de la chance. Plusieurs années au-dessus de la ligne, c'est un effet établissement.

attendu (VA = 0)2020202120232024−2,0+5,0+10,0+4,0
valeur ajoutée (réussite au bac) niveau attendu

Quel public accueille-t-il ?

Comparer deux établissements n'a de sens qu'à public comparable. L'IPS mesure ce public.

Lycée général privé Chné Ohr · 118,8
55 — le plus défavorisé165 — le plus favorisé

Avec un IPS de 118,8, cet établissement accueille un public dont l'indice est défavorisé par rapport aux autres lycées privés de France.

Cet établissement · 118,8Moy. lycées privés Seine-Saint-Denis · 124,8Moy. lycées privés France · 127,2

Les repères sont donnés à statut égal (privé vs privé) : comparer l'IPS de cet établissement à une moyenne mêlant les deux statuts serait trompeur.

À public comparable, qui fait mieux ?

La seule comparaison honnête : les lycées de France dont l'IPS est à ±5 points du sien. Parmi ces 473 établissements au profil social comparable, Lycée général privé Chné Ohr est 67.

Établissement au profil comparableDépartementIPSVAScore
Lycée privé Charles de FoucauldParis119+2,0 vs attendu83,6
Lycée polyvalent adventiste RamaMartinique119+4,0 vs attendu80,4
Lycée général et technologique Paulette Nardal (Ex Centre Sud)Martinique117+3,0 vs attendu78,7
Lycée général privé Chné OhrSeine-Saint-Denis119+7,0 vs attendu60,4

Ces établissements ne sont pas voisins — ils sont comparables. Ce qu'ils réussissent avec le même public est atteignable ici aussi.

Ce qu'il faut retenir

Avec +7.0 points de valeur ajoutée sur le taux de réussite au baccalauréat en moyenne sur les 3 dernières sessions, Lycée général privé Chné Ohr (Aubervilliers) obtient des résultats nettement au-dessus de ceux attendus au vu du profil de ses élèves. Il en résulte un score de 60.4 sur 100, assorti d'une incertitude de ±4.0 points, qui le place au 82ᵉ percentile des lycées. L'établissement accueille un public dont l'indice de position sociale (119) est inférieur à la moyenne des établissements privés (127). Sa valeur ajoutée progresse entre les sessions 2020 et 2024.

Analyse générée à partir des seules données publiées par la DEPP (licence ouverte Etalab 2.0) · session 2025
Comment ce score est-il calculé ? Et pourquoi ce n'est pas un palmarès comme les autres

Nous n'utilisons jamais le taux de réussite brut pour classer : il mesure surtout la sociologie du quartier. Le score repose sur les valeurs ajoutéescalculées par la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), qui comparent les résultats de chaque établissement à ceux d'établissements accueillant des élèves comparables. Nous les moyennons sur 3sessions, les lissons selon la taille des effectifs (un lissage vers zéro d'autant plus fort que l'effectif est petit, paramètre k=60) et les pondérons : l'accès du second cycle au bac compte pour 40 % du score, le taux de réussite pour 30 % et les mentions pour 30 % — l'accès mesure la non-éviction, pas seulement la réussite des élèves qui arrivent au bout.

La valeur ajoutée n'est pas diffusée sous les seuils réglementaires d'effectifs ; nous respectons strictement ces seuils. Chaque score est publié avec sa marge d'incertitude. Un écart d'un ou deux points de score entre deux établissements n'est pas significatif.

Le détail complet du calcul, sources et limites →