Lycée général et technologique Jules Renard ou Centre Scolaire Notre-Dame, Lycée polyvalent (voie générale et technologique)
Comparaison par valeur ajoutée · Nevers · deux lycées voisins au classement communal
Lycée général et technologique Jules Renard
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Centre Scolaire Notre-Dame, Lycée polyvalent (voie générale et technologique)
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.
Les deux côte à côte
| Indicateur | Lycée général et technologique Jules Renard | Centre Scolaire Notre-Dame, Lycée polyvalent (voie générale et technologique) |
|---|---|---|
| Score Scolarimètre | 41,0/100 ±1,6 | 50,9/100 ±2,7 |
| Rang dans la communeparmi les 4 lycées classés — ordre de présentation, pas un verdict | 2ᵉ sur 4 | 1ᵉʳ sur 4 |
| Taux de réussite brut au baccalauréatà titre indicatif seulement, jamais un critère de classement | 96,3 % | 99,0 % |
| Indice de position sociale (IPS)situé à statut égal | Le lycée accueille un public plus favorisé que 74 % des lycées publics de France (IPS 116,4, médiane 107,1). | Le lycée accueille un public plus favorisé que 7 % des lycées privés de France (IPS 106,6, médiane 126,7). |
| Candidats (moyenne) | 240 | 88 |
| Sessions valides | 3 sur 3 | 3 sur 3 |
Ce taux brut reflète largement le profil social des élèves, pas la performance de l'établissement : il figure ici à titre d'information et n'entre ni dans le score ni dans la comparaison.
Comment se comparent-ils ?
Lycée général et technologique Jules Renard et Centre Scolaire Notre-Dame, Lycée polyvalent (voie générale et technologique) sont deux lycées de Nevers. Comment se comparent-ils sur la base de leur valeur ajoutée ? Au classement de la commune, parmi les 4 lycées dont la mesure est récente et comparable, ils occupent les rangs 1 et 2 : deux voisins immédiats, dont l'ordre est un ordre de présentation et non un verdict.
Centre Scolaire Notre-Dame, Lycée polyvalent (voie générale et technologique) obtient un score de 50,9/100 (±2,7) contre 41,0/100 (±1,6) pour Lycée général et technologique Jules Renard : un écart de 9,9 points, supérieur à la marge de 4,3 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Centre Scolaire Notre-Dame, Lycée polyvalent (voie générale et technologique) apporte davantage à ses élèves que Lycée général et technologique Jules Renard, compte tenu de leur profil.
Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Lycée général et technologique Jules Renard (public) a un IPS de 116,4, supérieur à celui de 74 % des lycées publics de France ; Centre Scolaire Notre-Dame, Lycée polyvalent (voie générale et technologique) (privé) a un IPS de 106,6, supérieur à celui de 7 % des lycées privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Sur la fenêtre étudiée, Lycée général et technologique Jules Renard compte en moyenne 240 candidats au baccalauréat et Centre Scolaire Notre-Dame, Lycée polyvalent (voie générale et technologique) 88. La taille de l'effectif pèse sur la fiabilité : la marge d'incertitude de Centre Scolaire Notre-Dame, Lycée polyvalent (voie générale et technologique) (±2,7, pour 88 candidats) est plus large que celle de Lycée général et technologique Jules Renard (±1,6, pour 240). Quadrupler l'effectif divise cette marge par deux. Les deux scores reposent sur les trois dernières sessions complètes, ce qui limite l'effet d'une année exceptionnelle.
Ce comparateur se fonde exclusivement sur la valeur ajoutée (résultats obtenus vs attendus selon le profil des élèves), jamais sur les taux bruts : un taux de réussite brut reflète surtout la sociologie des familles, pas le travail de l'établissement. Le score, de 0 à 100, moyenne les dernières sessions et lisse les petits effectifs ; le détail du calcul figure dans notre méthodologie.
Sources : indicateurs de valeur ajoutée IVAL et indices de position sociale de la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans lien avec le ministère.
Notre méthodologie complète · Comprendre la marge d'incertitude
Questions fréquentes
Quel est le meilleur lycée entre Lycée général et technologique Jules Renard et Centre Scolaire Notre-Dame, Lycée polyvalent (voie générale et technologique) ?
Centre Scolaire Notre-Dame, Lycée polyvalent (voie générale et technologique) obtient un score de 50,9/100 (±2,7) contre 41,0/100 (±1,6) pour Lycée général et technologique Jules Renard : un écart de 9,9 points, supérieur à la marge de 4,3 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Centre Scolaire Notre-Dame, Lycée polyvalent (voie générale et technologique) apporte davantage à ses élèves que Lycée général et technologique Jules Renard, compte tenu de leur profil.
Quelle est la différence de résultats entre Lycée général et technologique Jules Renard et Centre Scolaire Notre-Dame, Lycée polyvalent (voie générale et technologique) à Nevers ?
Centre Scolaire Notre-Dame, Lycée polyvalent (voie générale et technologique) obtient un score de 50,9/100 (±2,7) contre 41,0/100 (±1,6) pour Lycée général et technologique Jules Renard : un écart de 9,9 points, supérieur à la marge de 4,3 points nécessaire pour conclure. L'incertitude est la marge d'erreur liée à la taille des effectifs ; ici les deux intervalles ne se recouvrent pas, donc l'écart observé est très probablement réel : Centre Scolaire Notre-Dame, Lycée polyvalent (voie générale et technologique) apporte davantage à ses élèves que Lycée général et technologique Jules Renard, compte tenu de leur profil. Ces deux établissements n'ont pas le même statut : Lycée général et technologique Jules Renard (public) a un IPS de 116,4, supérieur à celui de 74 % des lycées publics de France ; Centre Scolaire Notre-Dame, Lycée polyvalent (voie générale et technologique) (privé) a un IPS de 106,6, supérieur à celui de 7 % des lycées privés de France. Nous ne comparons jamais l'IPS d'un établissement public à celui d'un établissement privé — les deux distributions sont nettement décalées — donc chacun est situé par rapport aux établissements de son propre statut. Leurs scores de valeur ajoutée, eux, restent comparables : ils mesurent déjà l'écart entre résultats obtenus et attendus.
Les fiches complètes
Source : DEPP (ministère de l'Éducation nationale), Licence Ouverte Etalab 2.0. Scolarimètre est un site indépendant, sans aucun lien avec le ministère.