Scolarimètre.

Lycée polyvalent Beaupré

PublicHaubourdin · 59481Académie de Lille311 élèves présentés au baccalauréat (moy. 3 ans)
Sessions 2021–2023 · baccalauréat
−0,7 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 53.2/100 · 60ᵉ percentile des lycées · incertitude ±1.4

Informations pratiques

Voies proposées : générale, technologique et professionnelle

Section européenneSection artistiqueApprentissageFormations post-bacInternatDemi-pension

Coordonnées et dispositifs : annuaire officiel de l'éducation.

Vous cherchez le résultat d'un candidat au baccalauréat ? Les résultats nominatifs sont sur le portail officiel des examens. Cette page analyse la performance de l'établissement, pas celle des élèves.

Les indicateurs, un par un

Le chiffre brut, et surtout — surligné — ce qu'il vaut une fois le profil des élèves pris en compte.

Réussite au bac
95,3%
−0,7 vs attendu
Moyenne des 3 dernières sessions.
Mentions
62%
+0,0 vs attendu
Part de reçus avec mention AB, B ou TB.
Accès 2de → bac
89%
+1,3 vs attendu
Mesure la non-éviction : élèves entrés en seconde qui obtiennent le bac dans l'établissement.
Indice de position sociale
107,2
proche de la moyenne
72ᵉ percentile des lycées publics du département. Moyenne nationale (même statut) : 107,1.

L'écart à l'attendu, session après session

Un bon résultat une année peut être de la chance. Plusieurs années au-dessus de la ligne, c'est un effet établissement.

attendu (VA = 0)20192020202120222023−1,0−2,0−1,0−2,0+1,0
valeur ajoutée (réussite au bac) niveau attendu

Quel public accueille-t-il ?

Comparer deux établissements n'a de sens qu'à public comparable. L'IPS mesure ce public.

Lycée polyvalent Beaupré · 107,2
55 — le plus défavorisé165 — le plus favorisé

Avec un IPS de 107,2, cet établissement accueille un public dont l'indice est proche de la moyenne par rapport aux autres lycées publics de France.

Cet établissement · 107,2Moy. lycées publics Nord · 99,8Moy. lycées publics France · 107,1

Les repères sont donnés à statut égal (public vs public) : comparer l'IPS de cet établissement à une moyenne mêlant les deux statuts serait trompeur.

À public comparable, qui fait mieux ?

La seule comparaison honnête : les lycées de France dont l'IPS est à ±5 points du sien. Parmi ces 600 établissements au profil social comparable, Lycée polyvalent Beaupré est 182.

Établissement au profil comparableDépartementIPSVAScore
Lycée polyvalent du Fium'orbuHaute-Corse102+3,3 vs attendu81,5
Lycée Albert EinsteinEssonne107+2,3 vs attendu79,4
Lycée polyvalent StanislasBas-Rhin106+1,0 vs attendu76,7
Lycée polyvalent BeaupréNord107−0,7 vs attendu53,2

Ces établissements ne sont pas voisins — ils sont comparables. Ce qu'ils réussissent avec le même public est atteignable ici aussi.

Ce qu'il faut retenir

Lycée polyvalent Beaupré, à Haubourdin, obtient des résultats conformes à ce que le profil de ses élèves laissait attendre (moyenne des 3 dernières sessions). Cela correspond à un score de 53.2 sur 100, à ±1.4 points près, soit le 60ᵉ percentile des lycées au niveau national. Son indice de position sociale (107) est proche de la moyenne nationale des établissements publics (107). D'une session à l'autre, sa valeur ajoutée alterne entre positif et négatif (2019-2023).

Analyse générée à partir des seules données publiées par la DEPP (licence ouverte Etalab 2.0) · session 2023
Comment ce score est-il calculé ? Et pourquoi ce n'est pas un palmarès comme les autres

Nous n'utilisons jamais le taux de réussite brut pour classer : il mesure surtout la sociologie du quartier. Le score repose sur les valeurs ajoutéescalculées par la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), qui comparent les résultats de chaque établissement à ceux d'établissements accueillant des élèves comparables. Nous les moyennons sur 3sessions, les lissons selon la taille des effectifs (un lissage vers zéro d'autant plus fort que l'effectif est petit, paramètre k=60) et les pondérons : l'accès du second cycle au bac compte pour 40 % du score, le taux de réussite pour 30 % et les mentions pour 30 % — l'accès mesure la non-éviction, pas seulement la réussite des élèves qui arrivent au bout.

La valeur ajoutée n'est pas diffusée sous les seuils réglementaires d'effectifs ; nous respectons strictement ces seuils. Chaque score est publié avec sa marge d'incertitude. Un écart d'un ou deux points de score entre deux établissements n'est pas significatif.

Le détail complet du calcul, sources et limites →