Scolarimètre.

École Jeannine Manuel - collège

PrivéMarcq-en-Baroeul · 59700Académie de Lille77 élèves présentés au brevet (moy. 3 ans)
Sessions 2023–2025 · diplôme national du brevet
+0,5 pts

C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne de 2 sessions sur les 3 dernières — la valeur ajoutée n'est pas disponible pour l'année restante). Ici, les résultats sont conformes à ce que sa sociologie laissait prévoir.

Score national : 37,2/100 · 19ᵉ percentile des collèges · incertitude ±3,5

Informations pratiques

✓ Section internationale✓ Internat✓ Demi-pension

Coordonnées et dispositifs : annuaire officiel de l'éducation.

Vous cherchez le résultat d'un candidat au brevet ? Les résultats nominatifs sont sur le portail officiel des examens. Cette page analyse la performance de l'établissement, pas celle des élèves.

Les indicateurs, un par un

Le chiffre brut, et surtout — surligné — ce qu'il vaut une fois le profil des élèves pris en compte.

Réussite au brevet
100,0%
+0,5 vs attendu
Moyenne de 2 sessions sur 3 : la valeur ajoutée manque pour une année.
Note à l'écrit
14,2/20
−0,9 vs attendu
L'indicateur le plus fiable : non plafonné, purement académique.
Indice de position sociale
158,2
99ᵉ percentile
Parmi les collèges privés de France. 100ᵉ percentile dans son département. Moyenne nationale : 121,2.

L'écart à l'attendu, session après session

Un bon résultat une année peut être de la chance. Plusieurs années au-dessus de la ligne, c'est un effet établissement.

attendu (VA = 0)20232025+0,0+1,0
— valeur ajoutée (réussite au brevet)— niveau attendu

Quel public accueille-t-il ?

Comparer deux établissements n'a de sens qu'à public comparable. L'IPS mesure ce public.

École Jeannine Manuel - collège · 158,2
55 — le plus défavorisé165 — le plus favorisé

Le collège accueille un public plus favorisé que 99 % des collèges privés de France (IPS 158,2, médiane 119,4).

Cet établissement · 158,2Moy. collèges privés Nord · 115,4Moy. collèges privés France · 121,2

Les repères sont donnés à statut égal (privé vs privé) : comparer l'IPS de cet établissement à une moyenne mêlant les deux statuts serait trompeur.

À public comparable, qui fait mieux ?

La seule comparaison honnête : les collèges de France dont l'IPS est à ±5 points du sien. Parmi ces 63 établissements au profil social comparable, École Jeannine Manuel - collège est 61ᵉ.

Établissement au profil comparableDépartementIPSVAScore
Collège Marcq InstitutionNord153+1,0 vs attendu81,7
Centre scolaire Saint-Paul (Collège)Nord154+1,0 vs attendu80,9
Collège les Chartreux - Croix RousseRhône154+0,7 vs attendu72,5
École Jeannine Manuel - collègeNord158+0,5 vs attendu37,2

Ces établissements ne sont pas voisins — ils sont comparables. Ce qu'ils réussissent avec le même public est atteignable ici aussi.

Ce qu'il faut retenir

En moyenne sur les 2 sessions disponibles, École Jeannine Manuel - collège, à Marcq-en-Baroeul, ne fait ni mieux ni moins bien que ce que le profil de ses élèves laissait attendre. Sa valeur ajoutée sur la note écrite, moins sensible aux effets de plafond, est de -0.9 point. Seules 2 sessions sur 3 disposent d'une valeur ajoutée publiée par le ministère pour cet établissement : la marge d'incertitude en tient compte. Cela correspond à un score de 37.2 sur 100, à ±3.5 points près, soit le 19ᵉ percentile des collèges au niveau national. L'établissement accueille un public dont l'indice de position sociale (158) est nettement supérieur à la moyenne des établissements privés (121).

Analyse générée à partir des seules données publiées par la DEPP (licence ouverte Etalab 2.0) · session 2025
Comment ce score est-il calculé ? Et pourquoi ce n'est pas un palmarès comme les autres

Nous n'utilisons jamais le taux de réussite brut pour classer : il mesure surtout la sociologie du quartier. Le score repose sur les valeurs ajoutées calculées par la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), qui comparent les résultats de chaque établissement à ceux d'établissements accueillant des élèves comparables. Nous les moyennons sur une fenêtre de 3sessions, les lissons selon la taille des effectifs (un lissage vers zéro d'autant plus fort que l'effectif est petit, paramètre k=60) et les pondérons : la note à l'écrit compte pour 65 % du score, le taux de réussite pour 35 % — la note n'est pas plafonnée, contrairement au taux de réussite.

La valeur ajoutée n'est pas diffusée sous les seuils réglementaires d'effectifs ; nous respectons strictement ces seuils. Chaque score est publié avec sa marge d'incertitude. Un écart d'un ou deux points de score entre deux établissements n'est pas significatif.

Pour cet établissement, seules 2 sessions sur 3 antune valeur ajoutée publiée par le ministère ; la marge d'incertitude ci-dessus en tient compte.

Le détail complet du calcul, sources et limites →

Questions fréquentes

Quelle est la valeur ajoutée du collège École Jeannine Manuel - collège ?

En moyenne sur 2 des 3 dernières sessions (2023-2025) disposant d'une valeur ajoutée publiée, École Jeannine Manuel - collège obtient des résultats conformes à ce qu'attendait le profil de ses élèves au brevet. Son score global est de 37,2/100 (marge d'incertitude : ±3,5 points).

Le collège École Jeannine Manuel - collège fait-il mieux que les établissements au public comparable ?

Parmi les 63 collèges de France dont l'IPS est à ±5 points du sien, École Jeannine Manuel - collège est 61ᵉ.

Quel est l'IPS du collège École Jeannine Manuel - collège ?

Le collège accueille un public plus favorisé que 99 % des collèges privés de France (IPS 158,2, médiane 119,4).

Combien d'élèves le collège École Jeannine Manuel - collège présente-t-il au brevet ?

En moyenne sur les sessions 2023-2025, 77 élèves sont présentés au brevet chaque année.

Où se situe le collège École Jeannine Manuel - collège ?

École Jeannine Manuel - collège est situé à Marcq-en-Baroeul (Nord), dans l'académie de Lille.

Ce que ce score ne dit pas

Le score Scolarimètre mesure une chose précise : ce que cet établissement apporte à ses élèves par rapport à l'attendu, d'après les résultats au brevet des dernières sessions publiées. Il ne mesure ni le climat scolaire, ni le bien-être des élèves, ni la richesse des options et des projets pédagogiques — des dimensions essentielles qu'aucune donnée publique ne capture aujourd'hui de façon fiable.

Il ne prédit pas la réussite d'un élève en particulier : la valeur ajoutée est une moyenne, pas un destin individuel. Et il reflète des sessions passées : une équipe change, un établissement évolue. Rien ne remplace une visite, une porte ouverte, une conversation avec les équipes.

Notre méthode complète →

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Comparer avec un établissement voisin au classement

Deux collèges voisins au classement de Marcq-en-Baroeul, comparés par valeur ajoutée et marge d'incertitude.