Collège Martin Luther King
C'est l'écart entre les résultats obtenus par cet établissement et les résultats attendus compte tenu du profil de ses élèves (moyenne des 3 dernières sessions). Ici, les résultats sont en dessous de ce que sa sociologie laissait prévoir.
Informations pratiques
Coordonnées et dispositifs : annuaire officiel de l'éducation.
Vous cherchez le résultat d'un candidat au brevet ? Les résultats nominatifs sont sur le portail officiel des examens. Cette page analyse la performance de l'établissement, pas celle des élèves.
Les indicateurs, un par un
Le chiffre brut, et surtout — surligné — ce qu'il vaut une fois le profil des élèves pris en compte.
L'écart à l'attendu, session après session
Un bon résultat une année peut être de la chance. Plusieurs années au-dessus de la ligne, c'est un effet établissement.
Quel public accueille-t-il ?
Comparer deux établissements n'a de sens qu'à public comparable. L'IPS mesure ce public.
Le collège accueille un public plus favorisé que 1 % des collèges publics de France (IPS 67,4, médiane 99,8).
Les repères sont donnés à statut égal (public vs public) : comparer l'IPS de cet établissement à une moyenne mêlant les deux statuts serait trompeur.
À public comparable, qui fait mieux ?
La seule comparaison honnête : les collèges de France dont l'IPS est à ±5 points du sien. Parmi ces 129 établissements au profil social comparable, Collège Martin Luther King est 120ᵉ.
| Établissement au profil comparable | Département | IPS | VA | Score |
|---|---|---|---|---|
| Collège Belle de Mai | Bouches-du-Rhône | 70 | +21,7 vs attendu | 100,0 |
| Collège François Truffaut | Bas-Rhin | 70 | +20,3 vs attendu | 91,3 |
| Collège Jean Vilar | Seine-Saint-Denis | 72 | +9,7 vs attendu | 89,5 |
| Collège Martin Luther King | Val-d'Oise | 67 | −3,3 vs attendu | 40,7 |
Ces établissements ne sont pas voisins — ils sont comparables. Ce qu'ils réussissent avec le même public est atteignable ici aussi.
Ce qu'il faut retenir
-3.3 points de valeur ajoutée sur le taux de réussite au brevet en moyenne sur les 3 dernières sessions : à Villiers-le-Bel, Collège Martin Luther King obtient des résultats en dessous de ce qui était attendu pour le profil de ses élèves. Sur la note écrite, indicateur non plafonné et plus discriminant, l'écart est de -0.3 point. Il en résulte un score de 40.7 sur 100, assorti d'une incertitude de ±2.1 points, qui le place au 26ᵉ percentile des collèges. Son indice de position sociale (67) est nettement inférieur à la moyenne nationale des établissements publics (100). D'une session à l'autre, sa valeur ajoutée alterne entre positif et négatif (2022-2025).
Comment ce score est-il calculé ? Et pourquoi ce n'est pas un palmarès comme les autres
Nous n'utilisons jamais le taux de réussite brut pour classer : il mesure surtout la sociologie du quartier. Le score repose sur les valeurs ajoutées calculées par la DEPP (ministère de l'Éducation nationale), qui comparent les résultats de chaque établissement à ceux d'établissements accueillant des élèves comparables. Nous les moyennons sur une fenêtre de 3sessions, les lissons selon la taille des effectifs (un lissage vers zéro d'autant plus fort que l'effectif est petit, paramètre k=60) et les pondérons : la note à l'écrit compte pour 65 % du score, le taux de réussite pour 35 % — la note n'est pas plafonnée, contrairement au taux de réussite.
La valeur ajoutée n'est pas diffusée sous les seuils réglementaires d'effectifs ; nous respectons strictement ces seuils. Chaque score est publié avec sa marge d'incertitude. Un écart d'un ou deux points de score entre deux établissements n'est pas significatif.
Questions fréquentes
Quelle est la valeur ajoutée du Collège Martin Luther King ?
En moyenne sur les sessions 2023-2025, Collège Martin Luther King obtient 3,3 points de moins que ce qu'attendait le profil de ses élèves au brevet. Son score global est de 40,7/100 (marge d'incertitude : ±2,1 points).
Le Collège Martin Luther King fait-il mieux que les établissements au public comparable ?
Parmi les 129 collèges de France dont l'IPS est à ±5 points du sien, Collège Martin Luther King est 120ᵉ.
Quel est l'IPS du Collège Martin Luther King ?
Le collège accueille un public plus favorisé que 1 % des collèges publics de France (IPS 67,4, médiane 99,8).
Combien d'élèves le Collège Martin Luther King présente-t-il au brevet ?
En moyenne sur les sessions 2023-2025, 147 élèves sont présentés au brevet chaque année.
Où se situe le Collège Martin Luther King ?
Collège Martin Luther King est situé à Villiers-le-Bel (Val-d'Oise), dans l'académie de Versailles.
Ce que ce score ne dit pas
Le score Scolarimètre mesure une chose précise : ce que cet établissement apporte à ses élèves par rapport à l'attendu, d'après les résultats au brevet des dernières sessions publiées. Il ne mesure ni le climat scolaire, ni le bien-être des élèves, ni la richesse des options et des projets pédagogiques — des dimensions essentielles qu'aucune donnée publique ne capture aujourd'hui de façon fiable.
Il ne prédit pas la réussite d'un élève en particulier : la valeur ajoutée est une moyenne, pas un destin individuel. Et il reflète des sessions passées : une équipe change, un établissement évolue. Rien ne remplace une visite, une porte ouverte, une conversation avec les équipes.
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Comparer avec un établissement voisin au classement
Deux collèges voisins au classement de Villiers-le-Bel, comparés par valeur ajoutée et marge d'incertitude.
- Collège Martin Luther King ou Collège Léon Blum — voisin précédent au classement
- Collège Martin Luther King ou Collège Saint-Exupéry — voisin suivant au classement